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如何提高初中生物教学质量
如何提高初中生物教学质量
答:
最好让学生在课堂上完成书面作业,做到及时巩固知识.按照教材要求
,可安排必要的必要的观察、调查、讨论、饲养、小实验、小制作等课外实践活动.期间一定要强调安全问题.完成之后再及时把实践结果反馈给教师.二是教师选择题目一定要根据学生的实际情况和本节知识...
生物教学
改进措施和建议
答:
提高教学质量,
使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出
。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每...
如何提高初中生物教学质量
科学
答:
我认为首先要让学生充分认识到学习初中生物的必要性、重要性,
从而设法提高他们的学习兴趣.在这个基础上教师再做好课前、课中、课后的工作
,才能够逐步提高教学质量.初中生物是一门很贴近生活的学科,生活中很多有趣的现象都来自于生物.生物是需要通过不断观察、实验、分析来学习、总结知识的一门学科.就目前...
怎样
教好
初中生物
这门课程?
答:
一、树立正确的生物学观点
树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中,要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、...
如何
实现
初中生物
课堂
教学
的高效率
答:
5、学生能厚积知识、破疑解难、优化方法、提高能力、高效学习
; 6、学生
在课堂上心情舒畅,有安全的学习心理环境
; 7、每一个学生在每一个时间段都有事做; 8、
信息量、思维量、训练量适中
; 9、学生实现了“三跳”,即跳出课本,不再只关注课本知识;跳出课堂,关注自然、社会、生活;跳出教师,不迷...
测评手段是
如何提高初中生物
课堂
教学质量
答:
三、灵活运用多种手段,训练学生各种能力,
提高
教育
教学质量
(一)提高学生的评说能力 在课堂上,无论是学生评老师,还是生生互评,学生都要首先听清别 人说的内容,辨别正误,才能评价;在评价时,会用评价的语言,正 确、流利地表达自己的见解。学生在这一听一评的过程中锻炼了听说 的能力。例如:...
如何
进行
初中生物
有效课堂
教学
答:
为了提高
教学质量
,我们必须实施有效教学。所谓有效教学,是指在规定的时间内,通过
提高教学
效率,从而产生最大的教学效果.提高生物教学有效性的途径很多,概括起来主要包括有效备课,有效上课,有效辅导和有效评价.下面就从以上几个方面谈谈
如何提高初中生物教学
的有效性. 一.备课的有效性备课是教学的前期准备工作...
如何提升初中生物
演示实验的
教学
效果
答:
因此,努力改变演示实验 偏重验证而忽视探究的现状对于
提高
演示实验
教学质量
非常关 键。教师在设计和实施
生物
实验教学的时候,可以根据实际情 况,把一些具备探究价值的演示实验改为探究性实验,并鼓励 学生主动参与实验探究,例如,笔者在讲到“光合作用产生 氧”的实验时,就把原本的验证性实验经过改进变成...
浅谈
中学生物
老师
如何
上好生物课
答:
生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来
提高生物教学
的效果。所以
如何
上好一节生物课是每一个生物老师都应该认真思考的一个重要课题。
初中生物
新课程改革的核心是“以学生的发展为本”,因此生物教学要求教师要帮助每一个学生进行有效地学习,要实现这个目标就必须搞好课堂教学。课堂教学是...
如何提高生物教学
成绩
答:
建立融洽的师生关系,有利于学生学习积极性的提高和学习目标的实现,从而
提高教学
效果。总之,在教学过程中,激励教学法的作用是多方面的,由激励产生的效应也是明显的。重视教学方法的改革是
提高生物学教学质量
的重要途径,我们应该不断地探索和实践,使其更加完善,更有效的为提高教学质量服务。
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