33问答网
所有问题
当前搜索:
如何看待德育的内涵
德育
概念
的内涵
和外延是什么
答:
1、内涵:德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响
,把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。2、外延:广义的德育:包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育等,泛指所有目的、有计划地对社会成员在政治、思想、道德等方面施...
如何
正确地
理解德育的内涵
?
答:
1.德育的目标是培养具有良好道德品质的人。这包括诚实守信、尊重他人、关爱社会、遵纪守法等方面
。德育不仅要关注学生的道德知识,更要注重道德情感的培养,使学生在内心深处形成正确的价值观。2.德育的内容是全面的。德育不仅仅是关于道德规范的教育,还包括对国家、民族、文化等方面的认同感和自豪感的培养...
德育的
概念及意义
答:
德育的概念为:所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动
,意义是社会主义现代化建设的重要条件和保证。1.德育的基本含义:(1)广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。(2...
结合课外阅读,谈谈自己对
德育内涵的理解
答:
什么是德育?
德育就是教师创造学生进行道德学习的环境、条件促进学生良好行为习惯的养成
。这就是德育的本质。这就是“德育”概念的内涵。德育是一个系统工程,它包括社会方方面面,涉及到各个领域和千家万户。从有利于开展德育教育工作的角度,可以将它分为两大领域,即校内领域和校外领域。校内领域,广义地...
怎样理解德育的内涵
?
答:
德育的基础是要教学生学会做人
,
所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基性内容
。在基本道德教育方面, 们曾经有过极左的思维,用道德的时代性、阶级性、民族性等等否定道德的历史继承性和全人类的共性。其结果是基本道德情感的消失和起码的道德规范的丧失。极端...
大
德育
大德育观念
的内涵
答:
大
德育的
核心理念在于其全面性和深度参与。首先,德育的覆盖范围极其广泛,不仅包括所有的教学活动,还扩展到教育管理的各个环节。在高校的日常服务中,如教学服务和生活服务,都倡导实施道德导向,将“德言、德行、德风”融入其中,使之成为服务师生的准则。其次,大德育强调全员参与。在高校,良好的师生...
德育的
重要性体现在哪些方面?
答:
1、
德育教育内涵
德育主要是对学生恩想品质进行教育,其中包括思想教育、政治教育、法治教育、心理教育、职业教育、职业心理教育等。德育教育的实施,能够发挥对学生的引导、塑造作用,使学生的亲质和品格与社会发展相符,进而实现教育的最终目标。2、学生人格塑造内涵,人格主要是指在社会条件下,将特定道德...
德育的内涵
是什么?
答:
全面的
德育
功能观主要体现在以下两点: 1)“全面性”指学校德育不仅为政治服务,而且对社会的经济、文化发展服务。政治功能必须与经济功能、文化功能一起构成德育社会性功能的完整构架。不能片面地强调社会性功能的任一因素。 2)“全面性”要求对每一项具体的德育功能必须有全面的
理解
。
德育
过程德育过程
的内涵
分析
答:
德育过程
的内涵
由多个关键要素构成,首先是教育者,他们是过程的主导者,包括学校教师、团队组织、学生会、社会文化团体和家庭。受教育者则包括个体和集体,作为教育的对象,他们并非被动接受,而是具有主动性和能动性,外在影响需通过他们自身的心理变化发挥作用。
德育的
目标是明确的预期结果,规定了受教育者...
立德树人
内涵
是什么
答:
立德树人
内涵
主要包括以下几个方面:一、德育为先 立德树人首要的是强调
德育的
重要性。这意味着在教育过程中,应该注重培养学生的道德品质,帮助他们树立正确的价值观、人生观和世界观。通过德育的引导,让学生具备社会责任感、集体荣誉感、爱国主义情怀等品质。二、全面发展 立德树人的另一个重要内涵是追求...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
德育的内涵包括哪些
如何看待德育的内涵简答题
德育的内涵及意义
德育工作的深刻理解和认识
教育学德育的内涵
德育的内涵和本质
德育论内涵
德育教育的内涵
德育科学化的内涵