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如何评价史学是史料学
如何
理解
史学
即
史料学
答:
论傅斯年的史学便是史料学,史学便是史料学是傅斯年及史料学派的代表性话语之一
。史料学派,人们对它还有不同的称呼。如新考据学派、科学史学派等。其代表人物便是当时颇有影响的傅斯年,他主掌中央研究院历史语言研究所时,摩卜石集了一批志趣相近的史学精英,历史语言研究所理所当然成为史料学派的主阵地。
大家认同“
史学
其只是
史料学
”这句话吗
答:
首先大家认识到不存在绝对客观的历史、历史是不可复原的,史料永远是不完整的
,于是让史料说话,史家不作诠释,迷信客观的看法便有问题.第二,一时代有一时代的问题关怀,史学的目标也不一致,那么治史其实是寻求当下对特定历史问题的特定理解,史料不过其基础,重要的乃是史家的睿智与眼光.
为什么说
历史学
就
是史料学
?
答:
这样的史学虽然以近代以来的欧洲为典范,在中国历史上却早已出现过。中国的历史源远流长,史学也发达较早
。所以,所谓“近代的历史学只是史料学”,绝不是故作大言,而是傅斯年对于中西史学历史变迁的理解与把握的浓缩。
如何
理解
史学
即
史料学
答:
傅斯年提出的“史学便是史料学”
.在当时国势不振、列强群据.时人为救国多有语不惊人死不体.常作振聋发啧之言的情况卜.也许不算太过新奇
。但在史学领域.它把传统史学中的历史哲学、历史评论、史J的编撰等一概拒之门外.独尊史料学.震动之大.可想}fi!知。但后来的影响证明这种给史学重新定位的观l从步{非...
史学
与
史料学
的关系是什么?
答:
首先大家认识到不存在绝对客观的历史、历史是不可复原的,史料永远是不完整的
,于是让史料说话,
史家不作诠释,迷信客观的看法便有问题
。第二,一时代有一时代的问题关怀,史学的目标也不一致,那么治史其实是寻求当下对特定历史问题的特定理解,史料不过其基础,重要的乃是史家的睿智与眼光。
史料学
与史
史学
有啥区别吗?
答:
为史料学派的主阵地。傅斯年提出的“
史学
便
是史料学
”.在当 时国势不振、列强群据.时人为救国多有语 不惊人死不体.常作振聋发啧之言的情况卜.也许不算太过新奇。但在史学领域.它把传 统史学中的历史哲学、历史
评论
、史J的编 撰等一概拒之门外.独尊史料学.震动之大.可想}fi!知。但后来的...
傅斯年认为
史学
的工作是什么?
答:
傅斯年的
史学
思想大体来自两个方面,一是他的老师胡适倡导的大胆假设,小心的求证。另一个来自德国的兰克史学。前者,使傅斯年对中国古代史特别是上古史的一些沿袭多年的学术观点进行大胆的颠覆和创建。后者使傅斯年提出了“史学即
史料学
”这一著名论断。学术成果 傅斯年成就最大的是中国上古史研究,其次是...
高中历史
史料
类型及价值是什么?
答:
人们只能在认真地、全面地、科学地整理、分析、研究
史料
的基础上,才能揭示历史发展的真实过程和本质规律,只有这样才能称得上是
历史学
。分类:1、文献史料:文献资料是记载,描写,
评论
历史的文字,书籍,卷宗。值得注意的是最早的文献资料并不是史书,应是甲骨文(甲骨文的文献价值与早期文字的意义相互混淆...
史实
史料
和历史解释的区别
答:
2.
史料
:史料是用来记录和保存历史事实的资料,它们是历史研究的依据。史料的形式多样,包括书面文献、考古发现、艺术品、建筑遗迹、口头传统等。史料的价值在于它们能够为研究者提供关于过去的信息,帮助研究者理解和重构历史。3. 历史解释:历史解释是
历史学
家通过对史料的分析和解读,对史实进行理性思考...
傅斯年讲
史学
内容简介
答:
他的核心理念,即“
史学
即
史料学
”,至今仍被学术界高度重视。为了更好地理解和研究傅斯年的史学思想,我们精心编纂了这一辑书籍,收录了他的代表作——《
史学
方法导论》、《夷夏东西说》、《与顾颉刚论古史书》以及《战国子家叙论》等。这些精选篇章,不仅为专业学者提供了深入研究傅斯年史学理论的宝贵...
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