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孔子说不学诗无以言不学礼无以立
子曰什么
无以言
什么
无以立
?
答:
“
不学诗
,
无以言
;
不学礼
,
无以立
”表明“诗”的掌握对当时诸侯国之间的交往活动尤为重要,它既代表本国的文化水平,又是礼仪文化共同体内表达要求、意愿的共同方式。
孔子
之所以大力提倡学《诗》,除了环境因素外,还与青年人的心境相对应。由于完全意识到特别是在青年人中“未见好德如好色者也”,所...
不学诗
,
无以言
出自哪里
答:
“
不学诗,无以言;不学礼,无以立
”出自《论语》季氏篇第十六 讲的是
孔子
的儿子接受教诲的事。原文是: 孔子尝独立,鲤趋而过庭。曰:“学诗乎?”对曰:“未也。
"
不学诗
,
无以言
?
不学礼
,
无以立
?"什么意思?
答:
这句话的意思是:不学《诗经》,就不懂得怎么说话;
不学礼
就不懂得怎样立身。原文:“(子)尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’对曰:‘
不学诗
,
无以言
。’鲤退而学诗。他日,又独立。鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’对曰:‘不学礼,
无以立
。’鲤退而...
"
不学诗
,
无以言
?
不学礼
,
无以立
?"什么意思
答:
不学诗
,
无以言
,
不学礼
,
无以立
意思是:不学《诗经》,在社会交往中就不会说话;不学礼,在社会上做人做事,就不能立足。不学诗,无以言,不学礼,无以立出处:1、出自《论语·尧曰篇第二十》第三章,原文:子曰:“不知命,无以为君子也。不知礼,无以立也。不知言,无以知人也。”译文...
为什么说“
不学诗
,
无以言
。
不学礼
,
无以立
”?
答:
“
不学诗
,
无以言
;
不学礼
,
无以立
。”译文:不学《诗经》,在社会交往中就不会说话;不学礼,在社会上做人做事,就不能立足。这一章是《论语》全篇的总结。孔门的学说最后落脚到命、礼、言三个支点上,说到底,还是立身处世的学说。关于“命”的问题,在《为政》篇里,
孔子
自述“五十而知天命...
5条古代家规家训及出处
答:
1、孔子家训
不学诗
,
无以言
;
不学礼
,
无以立
。译文:这句话意思很明了。一天孔子站在庭院里,他的儿子孔鲤“趋而过庭”,就是小步快走。在上级面前、在长辈面前你走路要“趋”,低着头,很快地这样走过去,这叫“趋”。那么孔鲤看见父亲孔子站在庭院里面,于是低着头“趋”,
孔子说
”站住,...
“不读诗何以言,不读礼何以立”出自哪?
答:
不知礼,
无以立
也。不知言,无以知人也。" --《论语·尧曰篇第二十》第三章 陈亢问于伯鱼曰:"子亦有异闻乎?"对曰:"未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:'学《诗》乎?'对曰:'未也。''不学《诗》,
无以言
。'鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:'学礼乎?'对曰:'未...
孔子
是怎样教孔鲤读书的?写下那段话
答:
的道理和学《礼记》的道理,还听到了君子对待自己的儿子与别人的孩子相同的事情。”虽然这是伟大的教育家
孔子
对孔鲤的教育,但也是一个普通的父亲对儿子的教育,所以这段记载也被视为中国古代家庭教育中的典范之一,而孔子所说的“
不学诗无以言
”和“
不学礼无以立
”则成了古代早期家训的典型内容。
《
不学诗
,
无以言
;
不学礼
,
无以立
》
答:
经典原文:陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,
无以言
。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤独则过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘
不学礼
,
无以立
。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢...
不学诗无以言不学礼无以立
的菜是什么
答:
不学诗无以言不学礼无以立
的菜是
诗礼
银杏。诗礼银杏是一道地方传统名菜,属于鲁菜孔府菜。在鲁菜中,用白果做的诗礼银杏是孔府最上等名菜之一。名菜典故由来,
孔子
教其子孔鲤学诗习礼时说“不学诗,无以言;不学礼,无以立”,事后传为美谈,其后裔自称“诗礼世家”。至五十三代衍圣公孔治,...
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礼者敬人也不学礼无以立
子曰不学礼无以立
不学礼无以立是谁说的
以不学礼无以立为中心议题
子曰不学诗无以言
不学礼无以立出于何处