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学前教育实现
关于我国现阶段
教育
事业发展情况表述错误的
答:
关于现阶段我国教育事业发展情况,以下说法准确的有()。A.
学前教育实现
跨越式发展 B.九年义务教育普及成果进一步巩固 C.高中阶段教育普及水平不断提升 D.现代职业教育体系全面确立 正确答案:ABC
什么是
学前
儿童学习与发展的指导思想?
答:
学前儿童学习与发展评价的指导思想如下:1、价值澄清:品格教育是
学前教育实现
“立德树人”育人目标的需要 党的十八大提出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。党的十九大报告进一步强调“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。2、现实境遇:学前儿...
你怎样理解
学前教育
目标?应如何去
实现
这些目标?
答:
查看答案解析 【正确答案】
学前教育
目标是根据统一的教育目的,结合学前儿童身心发展水平而提出的具体目标,它是教育目的在学前教育中的具体体现。(一)我国的学前教育目标 根据《教育法》中规定的教育目的和学前儿童的身心发展需要以及社会发展的趋势,我国针对3-6岁儿童的学前教育目标在《幼儿园工作规程...
...园里学前儿童的发展是如何
实现
的综合运用
学前教育
学的有关知识进行...
答:
认知内容所及的范围由自身接触的事物到家庭、幼儿园以及儿童世界。幼儿认知发展的趋向性为由近及远,认知内容所及的范围由自身接触的事物到家庭、幼儿园以及儿童世界;由表及里,认知所反映的内容主要是事物之间表面特征和非本质关系,并逐渐开始涉及事物的内在本质特性。由片面到比较全面,幼儿认知事物由局...
更高质量的
学前教育
怎样
实现
答:
要
实现
更高质量的
学前教育
随着“全面二孩”时代的到来,家长对学前教育需求增大,不仅解决“入园难”“入园贵”问题显得尤为紧迫,而且随着人们生活水平的不断提高,人们也在追求更高质量的学前教育,对教育质量提出了更高的要求。坚持以游戏为基本活动,把好学前教育质量“指导关”。为了防止和纠正“...
学前教育
课程组织的综合化原则要求
实现
哪几个方面的综合
答:
学前教育
课程组织的综合化原则要求
实现
过程综合化、内容综合化、教育方式综合化。课程组织是目标、内容、途径、方法等要素的有机组织。在目标和内容确定以后,组织与目标和内容相适宜的教育过程,就成为下一个关键环节。从课程设计的角度看,教育过程的组织主要包括三个方面的选择与组织:教育途径、活动组织...
如何
实现学前教育
公正
答:
3.切实抓好
学前教育
三年行动计划。4.建议充分利用互联网新技术,对适龄儿童情况进行数据收集统计,登记在册并建立联系途径,力争做到让每个希望就近进入普惠幼儿园的户籍儿童都可以顺利入园;5.推进普惠性幼儿园建设。在充分调查研究的基础上,制定地区普惠性幼儿园的布局调整规划,加大扶持力度。6.民办教育在...
学前教育
目标
实现
的基本途径是
答:
我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿,它体现了我国教育目的的基本精神,并兼顾
幼儿教育
的性质和特点。幼儿教育目标的提法又与学校教育目标略有不同,如把“体”放到了第一位,这是因为在幼儿阶段,身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。教育从根本上说就是培养人,所以...
你如何才能在
学前教育
实践中更好地
实现
教师的引导作用
答:
学前教育
在读 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 一、亲历探究,激发兴趣 在科学活动中幼儿是学习的主体,教师要让幼儿亲历探究与发现的过程,通过观察、实验、制作等活动体验科学探究的乐趣。然而,幼儿的科学的探究活动会有一定的局限性,这就决定了教师必须通过适时和实效的引导,把握幼儿探究的方向,使幼儿有所收获。
如何
实现学前教育
的公正
答:
只有公平的教育政策和制度, 才能有公平的教育。 要建设现代国民教育体系和终身教育体系, 保障人民享有接受良好教育的权利和机会。 要努力
实现
义务教育的均衡发展, 高质量高水平地普及九年义务教育, 重视特殊教育, 积极发展
学前教育
, 稳步发展普通高中教育; 要大力发展职业教育, 加快发展城乡 职业教育...
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