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学前教育小班教案
小班教案
《我上幼儿园》
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小班教案
《我上幼儿园》 篇1 活动目标 明白长大要上幼儿园学习知识了。 喜欢来幼儿园,知道里有好玩的。 活动准备 音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》 小鸡手偶。 积木搭建的幼儿园门。 活动过程 一、小鸡叫声引入 1、播放鸡叫,让幼儿们仔细的去听,请幼儿们说说是什么声在叫? 2、让幼儿们学学鸡叫,为了引...
幼儿园
小班教案
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幼儿园
小班教案
篇1 活动目标 1、认识毛豆的外形及内部特征。 2、能动手剥毛豆,锻炼幼儿的消极小肌肉运动。 3、学会由外到内的观察毛豆,并用完整的话语表述自己的观察结果。 4、激发幼儿探索事物的兴趣。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 6、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备 带...
幼儿园
小班
语言活动
教案
及反思(3篇)
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幼儿园
小班
语言活动
教案
及反思1:半个蛋壳 【活动目标】1、能根据画面信息大胆猜测,并能在老师的帮助下把话说完整。2、在帮助皮皮的过程中体验蛋壳变化带来的快乐。3、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。【活动准备】实物半个蛋壳,课件。【活动过程】一、...
小班
我爱我的幼儿园
教案
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幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种
学前教育
机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。【篇一】
小班
我爱我的幼儿园
教案
设计意图 在幼儿的生活经历中,从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标 1.欣赏多种风格的棒棒糖,在对棒棒糖上螺旋线装饰图案的猜测、联想中,体验螺旋线的纹样构成,感受其形式美。 2.在集体合作有关棒棒糖的游戏过程中,感受游戏的乐趣。 活动准备 1.棒棒糖若干。 2.有螺旋线装饰图样的生活用品和工艺品图片若干,做成幻灯片。 3.长条红纱、圆筒棒各一...
幼儿园
小班教案
:我上幼儿园
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旧称蒙养园、幼稚园,为一种
学前教育
机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。 幼儿园
小班教案
:我上幼儿园4 目标 1、能说出自己喜爱的物品的名称,知道每个人都有自己喜爱的宝贝。 2、能表达自己的喜爱之情,并与他人分享自己喜爱的物品。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、积极的...
幼儿园
小班教案
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作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家收集的幼儿园
小班教案
6篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.能说出本身是X X幼儿园的小同伴。 2.初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。 3.能用简略...
小班教案
《我上幼儿园》
答:
旧称蒙养园、幼稚园,为一种
学前教育
机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。
小班教案
《我上幼儿园》 篇3 活动目标: 1.欣赏歌曲,让幼儿感受音乐的美,激发幼儿参与歌唱活动的愿望。 2.幼儿在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律和内容,初步学习一句一句地用自然的声音歌唱,体验与别人一起唱歌...
小班教案
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小班教案
篇1 活动目标: 1、通过游戏,认识区分物体的大小。 2、能主动参与,体验数学活动的乐趣。 3、认识大小标记。 4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备: 大小熊的图片各一张,大小衣服、裤子、鞋子图片各一份,大小玩具若干,筐子两个,大小标记...
幼儿园
小班教案
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幼儿园
小班教案
篇1 【设计意图】 在主题活动开展过程中,我们发现孩子们已经出现了交往意愿,但却不善于交往的。“请求加入一起游戏”,是小班幼儿需要学会的一项基本的交往技能。我选择这个活动,目的就是想让幼儿能运用简单的交往语言学习与同伴和谐地交往,发展幼儿的交往能力。 【活动目标】 1、初步掌握请求加入一...
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