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学前教育概论名词解释
学前教育
的定义是什么
答:
学前教育有广义和狭义之分。
广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育
。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
学前教育名词解释
答:
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激
,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。主要行为是由家长或幼师,用各种各样的方式,开发幼儿的智力,让他们更加聪慧。并按照科学系统的方式对幼儿的大脑进行正面刺激引导,使大脑各项技能得到启发。幼儿的教...
学前教育概论
简介
答:
本书强调实践中的学习,倡导幼儿通过活动自主探索,以及教师与幼儿之间的互动交流
。同时,它深入剖析了幼儿教师的专业素质提升,以及他们在教育过程中的重要角色。内容涵盖了幼儿教育理论的历史演变和当前状况,探讨了教育与社会发展的互动关系,以及儿童观在幼儿教育中的重要性。书中还详细讨论了幼儿的全面发展...
学前教育
的定义是什么
答:
定义:学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激
,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。专业学习课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、...
学前教育概论是一门综合性社会科学
对吗
答:
学前教育概论是一门综合性社会科学,它涉及到儿童身心发展的各个方面,包括生理、心理、社会、情感、认知和语言等方面
。学前教育概论是
研究幼儿教育现象与问题的一门学科
,它以揭示幼儿教育中最普遍和最基本的规律为目标。从生态学的观点出发,在幼儿园、家庭和社区三位一体的系统中研究社会专门的幼儿教育。
学前教育概论
在教育教学中,教学组织各有什么优缺点?
答:
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力
,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期...
学前教育
什么意思
答:
学前教育专业的学习内容:1、学前教育理论。学习学前教育理论是学前教育专业的核心内容,它包括
学前教育概论
、儿童心理学、幼儿游戏教育、幼儿语言教育、幼儿美术教育等方面的知识,这些理论是学前教育实践的基础。学前教育专业还涉及幼儿园管理方面的知识。2、教学设计与实施。对于学前教育专业,教学设计与实施是...
学前教育概论
目录
答:
学前教育概论
1. 学前教育概论的介绍 - 研究对象:探讨教育对象的特点和需求 - 研究范围:涵盖的教育理论和实践领域 - 性质:学科特性和理论基础 - 相邻学科:与其他教育学科的关系 - 研究方法:理论与实践相结合的研究途径 2. 幼儿教育理论的历史发展 - 国外理论:从孕育到现代的...
学前教育
包括哪些
答:
学前教育
(PreschoolEducation),又称
幼儿教育
,是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入小学前的幼儿进行有计划的教育,其主要任务是使儿童身心获得协调发展,为入小学接受小学阶段的教育作好准备。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等,其年限从1年至3...
学前教育
主要学习什么?
答:
学前教育概论
:学习学前教育的基本概念、理论、历史发展等,了解学前教育的重要性和发展趋势。教师口语:学习普通话和口语表达技巧,提高教师的语言表达能力。数字化教育技术应用:学习数字化教育技术的基本理论和操作技能,掌握教育技术在教学中的应用。幼儿园教师艺术技能:学习音乐、舞蹈、绘画等艺术技能,提高...
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