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学生本质属性有哪些
...最基本的、不可或缺的要素之一,
学生
的
本质属性包括
()。
答:
学生的本质属性:
(1)学生的独特性
;(2)学生的生成性;(3)学生的自主性;(4)学生的整体性。
...不可或缺的要素之一,
学生
的
本质属性包括
( )。
答:
学生的本质属性可以从以下几方面看:(1)从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和向师性
;(2)学生是自我教育和发展的主体,学生主观能动性表现自觉性、独立性(自主性)、创造性三个方面;(3)
学生是发展中的人
。因此,学生的本质属性包括独特性、生成性、自主性、整体性。A、B、C、D四项正确...
学生本质属性
的内涵
包括
( )。
答:
学生的本质属性包括三点:(1)学生是具有发展潜能和发展需要的人①学生是能动的主体
;②学生是具有思想感情的个体;③学生具有独特的创造价值。(2)学生是发展中的人,具有发展的可能性和发展的需量①学生具有与成人不同的身心特点;②学生具有发展的可能性与可塑性;③学生是具有发展需要的人。(3)...
( )在班级管理中,
学生
的
本质属性有哪些
?
答:
学生的本质属性包括
一、学生是人
、二、
学生是发展中的人
、三、学生是一个完整的人。四、学生是以学习为主要任务的人。
学生
特有的
本质属性
表现在
哪些
方面?
答:
学生特有的本质属性表现在:(1)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
。
第一,学生具有发展的可能性和可塑性
;第二,学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。(2)学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。
学生具有哪些本质属性
答:
学生具有
以下几个
本质属性
:1.学习性。学生是学习的主体,具有强烈的学习欲望和能力。他们通过不断吸收知识,增长见识,扩大视野。学生具有学习性,这是其最基本的属性之一。学习不仅仅是获取知识的过程,更是形成独立思考、解决问题的能力的过程。学生的求知欲和好奇心驱动他们不断去探索和学习新知,逐渐...
学生具有哪些本质属性
答:
?著名教学论专家江山野先生指出,在
学生
身上,存在着以下两种相对应的
本质属性
:(一)向师性。“向师性”是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,有人把学生的这一心理特点形象地比喻为学生像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。“向师性”表现在: 1.学生都具有一种“学生感”,都感觉到...
教育综合知识简述
学生
的
本质属性
答:
1.
学生
是能动性的人;2.学生是具有发展潜力的人;3.学生是一个完整的人;4.学生是以学习为主要任务的人。教育综合知识内容
包括
教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规与师德,这四大模块,另外可能还会有教学技能、教育观等。1、教育学教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。通过...
下列的描述中,与
学生
的
本质属性
不符合的是( )。 A.学生是自我教育的主...
答:
【答案】:B
学生
的
本质属性包括
:①学生是教育活动的对象。学生是教师教育实践活动的对象.因此,学生是学习者、受教育者、受组织者。②学生是自我教育和发展的主体。首先,学生是具有主观能动性的人.是有意识、有情感、有个性的社会人,他们并不盲目、机械、被动地接受作用于他们的影响。其次,学生在...
学生
的
本质属性
是什么?
答:
第一,
学生
是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者,而是有着丰富个性的完整的人。在教育活动中,作为完整的人而存在的学生,不仅具备全部的智慧力量和人格力量,而且体验着全部的教育生活。第二,每个学生都有自身的独特性。每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,而形成了个人独特...
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