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孩子学的好说明老师教的好吗
好学生真的是
老师教
出来
的吗
?
答:
正方观点:学生的学习成绩和学习习惯都离不开教师的指导和辅导,
所以好学生的表现很大程度上是老师发挥作用的结果
。教育资源的分配是不平等的,但是好老师的教学水平却可以弥补一部分不公平现象,通过优秀的教学方法和丰富的教育经验,老师可以激发学生的学习兴趣和潜力,使得学生成为好学生。好学生的知识面广...
大家觉得一个
孩子学习
成绩的好坏,跟他的
老师教的好不
好,所就读的学校的...
答:
一个孩子的学习成绩好坏,与老师的教学质量和学校的学习风气有一定的关系
,没有好的老师教导和好的学习风气自已在努力,都达不到理想的效果,再有与家庭环境与父母的教育也是密不可分的,和谐的家庭老师教诲宽松的学习环境一定能培养优秀的孩子。
很多家长认为
孩子的学习
和
老师
能力有很大关系,是这样吗?
答:
个人认为这句话是非常正确的
。现在的孩子绝大多数都是非常聪明的,很少有那些笨的孩子存在了。但是他们之中也有不少人成绩特别的差,有些人成绩却稍微好一点,导致这些问题存在的原因,恐怕和老师的教育能力也脱不了关系。所谓千里马常有,而伯乐不常有,优秀的老师往往是非常少见的,他们能够发掘孩子的...
好学生
不
是
老师教
出来的,你认同这句话吗?
答:
如果只是单纯的学习好的学生被认为是好学生的话,那么这类学生确实和老师是密不可分的关系
,如果不是老师的教学素质过硬的话,那么学生的学习成绩也不会如此的优异,所以从这种角度来说的话,好学生一定是老师教出来的,哪怕是这样的学生天赋异禀,头脑再聪明也是需要一个师傅领进门的。而对于另外一种...
学生成绩
好不好不
一定与
老师
讲课水平有关,你认同这句话吗?
答:
学生成绩不好并不是跟老师没有太大的关系
。孩子如果在家庭当中有很大的压力,孩子也不会愿意学习,觉得学习是一件非常痛苦的事情。家长如果想让孩子很好的学习,首先就要给孩子处理一个明确的目标,让孩子有奋斗的动力。如果一个孩子没有办法好好读书,家长就不要一直逼迫孩子找到孩子感兴趣的事情,只有...
是教程度差的学生还是程度好的学生,更能体现一个
教师的教学
水平?
答:
教普通班的
老师
一定不比教程度好的学生差。因为为了取得更好的成绩教普通班的老师,往往会采用因材施
教的
方法。
孩子学习
成绩的好坏,取决于好的
教师
和名校吗
答:
孩子学习
成绩的好坏不是取决于教师和名校。也要看孩子是否爱学习是否努力学习。
老师教的
都是一样的。知识点也是一样的。自己平时努力认真学习。这和学习成绩有很重要的关系。所以老师的好坏和是不是好的学校不是那么重要。
学生的
学习
成绩和
老师教
得
好不
好关系大吗?
答:
影响肯定是有的,但这不局限于教学水平,更多也与
老师
个人的品行有关(这方面起的作用可能更大)。就以我的个人经历来说吧,我初二那年的班主任(语文老师)非常让人讨厌,她
教的
两个班几乎所有人都讨厌她,所以我初二语文成绩是倒数。然后初三她走了,我们换了个班主任,我语文成绩直接就从倒数变成...
成绩好的
孩子
都是
老师教
出来
的吗
?
答:
成绩好的学生如果都不是
老师教
出来的,那还需要学校干什么?在有些人看来,学生成绩好,是学生的基因好,先天条件好,和老师没有半毛钱的关系,和
学习
氛围没有多大关系,和家庭教育也关系不大……这种偏激的观念,我觉得是不正确的。首先,学生
的好
成绩离不开老师的引导。完全自学成才的学生,在现实...
有人说:成绩好的学生都
不
是
老师教
出来的。你同意吗?
答:
学习好也罢,差也罢,都离不开老师在这些方面的教育引导。 第三、 之所以有人会这样认为, 其根本原因是想表达的主要意思是,学习决定性因素是
孩子的
自主能动性,教师起到的作用只是一个引领和指导,起不到决定性作用。 并不是说
学习好的孩子不
是
老师教
出来的。 我国在各个领域都有尖端人才,先不说这些尖端人才的...
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学生学得好是因为老师教得好
学生成绩与教师的水平
教的好与学的好关系
学生的出色是因为老师教的好
老师教不如自己教孩子
最后学生学得比老师好
老师教得好学生学得好
孩子成绩由老师决定的
老师教的好不如学生学得好