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对于教学的看法
你
对教学有什么看法
?
答:
1、虽然我的教学风格有些不拘一格,但我喜欢教学,我的课堂教学目标非常明确
。2、
教师个人素质较高,课堂驾驭能力强
,口语流利,动作优雅,富有激情,具有亲和力和感染力,自身人格魅力较高,使整个一节课神采飞扬。3、教学有个性,有自己的特点与风格。在教学设计上有新的突破,课堂给人耳目一新的感觉。
对于
这位老师的课堂
教学有什么看法
呢?
答:
1、教师通过对课本的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻
。
教学内容重点突出,教学目的十分明确
,教师具有极高的专业技能。 授课方式新颖别致,激起同学们的兴趣,教师很注重互动,课堂学习氛围轻松愉快,真正达到了教学的目的要求。2、老师在授课中,内容深...
你
对
以上
教学
方式
有什么看法
和见解?
答:
1. 金钱激励教学:这种教学方式是通过奖励学生金钱来激励他们学习
。有些家长或教育机构采用这种方式,以鼓励孩子在考试中取得好成绩或完成作业。然而,这种教学方式可能削弱学生对知识本身的兴趣,使他们只关注于获得金钱奖励,而不是对学习内容的深入理解和内化。2. 大规模课堂:大规模课堂指的是一个教师面...
说说你
对
本节课的
教学
有何
看法
?
答:
2、在教学过程中采用了自学法
,自学有助于学生温故知新,通过自学,学生可以复习、巩固一些已有的知识,初步形成知识网络,还有助于学生明确课堂学习目标。通过自学对新知识有了初步的认识,将一些简单易懂、自己有兴趣的内容进行了内化;同时,自学又有助于学生找到困惑和疑问,确定在课堂上参与讨论的重点。
你同意“
教学
就是上课,教学就是传授知识,教学就是智育”这个观点吗...
答:
教学一直是学校教育的核心,是实现教育目标的基本途径
。一般来说,教学是教师通过教学内容作用于学生,引导学生获得一定的知识和经验,发展一定的能力,形成一定的技能和技能,培养学生思想品德的一种教育活动。教学是在教育目的的标准下,由教师的教学和学生的学习构成的一种教育活动。教学活动往往包括教师、...
对于
学校教育您
有什么看法
和建议?
答:
首先,我对传统的死记硬背
教学
方式感到困惑。这种方式强调记忆而不注重理解和应用。我们仅仅是被要求死记硬背一些无法理解或无法应用的知识点。这不仅令学习变得枯燥乏味,也难以在实际生活中发挥作用。我们需要的是培养思考能力和解决问题的能力,而不仅仅是简单地记忆知识。其次,
对于
单一的讲授式教学方式...
谈谈你
对
这个课
的看法
以及上好这门课自己的建议。
答:
对这个课
的看法
:1、突出课程亮点:分析课程中的亮点,如独特的
教学
方式、高水平的教师、实用的课程内容等。
对于
每个亮点,可以举出具体的例子进行说明。2、强调课程价值:强调这门课程对于学生学习和成长的重要价值。你可以结合自己的学习体验来说明这门课程对你的帮助和启示,也可以分析这门课程对于学生的...
你
对
该老师的课堂
教学有什么看法
?
答:
一、创设情景,激发兴趣 老师的导入没有太多的铺陈,很贴切近学生的实际,在谈话时把学生的生活体验与课文紧密联系在一起,设置了悬念,从而激起学生的学习兴趣。同时也进行了语言的训练,并在指导学生读轻声的过程中,
对
学生进行朗读的训练,从而训练学生的语感。二、重视对阅读方法的指导,培养初步的概括...
对于
学校的
教学
分层你怎么看
答:
对于
学校的
教学
分层我
的看法
如下:1、适应性:教学分层可以适应不同学生的学习速度、学习风格和能力水平。通过将学生按照相似的能力或需求进行分组,教师可以为他们提供更有针对性的教学内容和方法,从而满足他们的学习需求。2、个性化学习:教学分层有助于实现个性化学习。每个学生都有独特的学习方式和兴趣,...
你
对
传统的课堂
教学
方式、教学内容有何
看法
?
答:
1. 传统的课堂
教学
方式,我完全不能理解。这种方式过于单一,无法满足所有学生的学习需求,也无法激发学生的学习兴趣。2. 只注重理论知识的教学方式,我完全不能理解。理论知识固然重要,但是如果没有实践的机会,那么这些知识就只能停留在纸面上,无法转化为实际能力。3. 忽视学生个体差异的教学方式,我...
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