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对外汉语专门用途教材
为什么说类型和目标多元化是
对外汉语教材
编写的趋势?
答:
有利于加强学科建设。类型和目标多元化是
对外汉语教材
编写的趋势是因为有利于加强学科建设。教材的多元化发展主要表现在:针对海外学习环境的汉语教材、专门
用途
汉语教材。少儿汉语教材的数量大幅增长出现若干体现新模式、新理念的汉语教材。
国内外旅游学
教材
的异同点
答:
为了让中国游客享受到更好的服务质量,各大热门国家都在寻找精通中文的人才以服务中国游客,而与之形成鲜明对比的却是国外稀缺的会说中文的人才,这类人才需求的加大说明了我国不仅应该重视
对外汉语
教学和
教材
的研究,而且更应该重视
专门用途
汉语教学和教材的研究。
李泉的代表性论文
答:
(57)语法在
对外汉语
教学中的地位和作用及相关问题,《对外汉语教学语法探索——首届国际对外汉语教学语法研讨会论文集》,中国社会科学出版社,2003。(58)基于语体的对外汉语教学语法体系构建,《汉语学习》2003年第3期。(59)论第二语言
教材
评估,《汉语研究与应用》第一辑,中国社会科学出版社,2003。(60)对外汉语教学理...
商务
汉语
教学目标及教学手段
答:
商务汉语课程的培养目标是建立在对特定商务领域和学习者的商务汉语需求分析的基础上的,并突出了商务汉语作为
专门用途汉语
的一种、区别于普通汉语的特点。与普通汉语以日常生活为场景、要解决日常交际问题不同,商务汉语是以商务活动为场景、要解决的是商务活动中的交际问题,是一种专用汉语。商务汉语与普通汉语教学内容不...
汕头大学
汉语
言文学怎么样
答:
在第一期建设期间,我们在三个研究方向上都取得了有一定影响的科研成果,先后在国内外出版了学术著作和
教材
20多部,发表学术论文100多篇,获科研和教学成果奖10多项。文学院从1983年起招收汉语言文学专业、英语专业的本科生,至2009年文学院共计招生4682人(含专科生),
对外汉语
是教育部新批准的本科招生...
求。重庆大学英语专业方向的考研
答:
04
专门用途
及商贸英语研究 05 外语教学与信息技术 06 第二语言习得 07 计算语言学 08 语言测试 09 辞典学 10
对外汉语
教学01:范定洪 陈晓莉 胡燕平 邓琪 02:余渭深 汪兴富 杨小虎 03:赵成平 晏晓蓉 谢遐均 04:黄萍 朱万忠 黄赟琳 韩萍 蒋婷 张爱文 05:邹晓玲 陈毅萍 余渭深 06:李红 07:李伯约...
汉语
拼音是怎么来的?
答:
②用于教学普通话:《汉语拼音方案》公布后,陆续出版了利用汉语拼音编写的普通话
教材
、读物、字表、字典、词典,促进了普通话的推广和普及。在
对外汉语
教学中,《汉语拼音方案》已经成为外国人学习汉语进行全面训练的不可缺少的工具。③用于字典、词典的注音、排序,书刊的索引。75卷的《中国大百科全书》采用汉语拼音排序,...
...大。想考广外或厦大的MTI,但看到有
对外汉语
教育,哪个好
答:
MTI 和
对外汉语
的就业待遇都不好,职业发展空间很小 指望靠一顶硕士帽换取高薪的日子早就一去不返了,我个人觉得你读外贸方面的更好
四川外国语学院成都学院小语种专业或者英语翻译
答:
部分管理人员和教师由四川外语学院派出,教学管理、教学计划、课程设置、
教材
选用、教学模式、教学评估测试按四川外语学院的标准执行,现有9个教学系和1个外语教育培训中心,开办了英语、日语、德语、西班牙语、法语、韩语、朝鲜语、俄语专业,其中英语专业设有翻译、涉外文秘、
对外汉语
、电子商务、金融、酒店...
李红的人物经历
答:
规划项目“中国学生英汉双语心理词典对比研究”(OIJC740001)。主要研究方向为二语习得、心理语言学、英语教学法、
对外汉语
教学法、语言测试和教师发展等。先后担任《外语教学概论》、《社会语言学》、《第二语言习得》、《心理语言学》、《综合英语》、《课程设置》、《
教材
评估》、《英语教学法》、...
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