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小学一年级要下雨了
小学一年级
语文《
要下雨了
》教案
答:
【篇一】
小学一年级
语文《
要下雨了
》教案 教学目标 1、学会本课9个生字和要求掌握的词语,认识7个生字,小学一年级《要下雨了》教案设计。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。 教学重点 1、正确、流利地朗读课文,指导学生读好对话,特别是指导读好带有疑问语...
要下雨了
课文:有哪些小动物不怕雨水
答:
《
要下雨了
》出自于人民教育出版社
一年级
下册读本,作者是罗亚。本文是一篇有趣的科普童话。全文共 9 个自然段,主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 1条折叠回答 其他类似问题2015-05-06...
《
要下雨了
》这篇课文让我们懂得了什么?
答:
懂得下雨前出现天气闷热、燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家等现象的原因。燕子低飞
要下雨
的原因:快下雨时,天气闷热,天空中的一些小飞虫翅膀沾上空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫,所以也就飞得很低。另外,快下雨时,空气中的气流动荡不定,燕子受到气流的影响,总是上上下下、忽高...
小学一年级
语文《
要下雨了
》教案及教学反思
答:
(1)是
要下雨了
吗() (2)我正忙着捉虫子呢() (3)天气很闷() 3.
小学一年级
语文《要下雨了》教学反思 《要下雨了》与前面学过的课文相比,是一篇比较长的文章。而这篇课文的重点是让学生了解小白兔是怎么知道下雨了。为了完成这一重点教学任务,我没采取以往的讲解分析的教学方法,而是用读一读的方式去试着...
要下雨了一年级
作文
答:
1
、
下雨了
轰隆隆,雷声响了!天变了,不一会儿,乌云密布,阴沉沉的了。突然,刮起了大风,教室里的日光灯紧跟着摇来晃去,黑板上的作业纸像叶子一样飞上飞下的,教室的门自动关上了,外面的树枝也扭起了秧歌,紧接着下起了大雨。2、下雨 小雨落在小河里,鱼儿喝着水了;小雨落在花上,花儿...
小学一年级
语文下《
要下雨了
》教学反思
答:
小学一年级
语文下《
要下雨了
》教学反思 篇1 《要下雨了》是一篇科学童话故事,用浅显的文字,生动、形象的语言形式描写了下雨前的一些自然现象。在让学生理解“小鱼游到水面上来,因为水里闷得很”一句中的“闷得很”时,我以学生原有的知识经验为基础展开教学。“你有过‘闷’的感觉吗?”,学生在生活情境的回忆中...
一年级
语文下册第十四课《
要下雨了
》教案
答:
一年级
语文下册第十四课《
要下雨了
》教案【一】 1.学会9个生字,掌握“下雨、小白兔、身子、捉虫子、水面、消息、加快、大雨”答词语。认识“翅、膀、味、忆、连、搬、雷”7个字。 2.朗读课文,了解小白兔怎样从小燕子、小鱼、小蚂蚁那里知道要下雨的,认识夏季下雨前的一些自然现象,知道为什么会有这些现象。 3...
一年级
语文《
要下雨了
》教案
答:
【教材分析】 1、《
要下雨了
》是义务教育课程标准实验教科书语文
一年级
下册的一篇知识童话。课文讲的是生活中的气象常识。 2、为了让学生了解到更多一些有关下雨前的天气及物候。因此,在上这课之前,我先带他们读读课文,让他们有个初步意识,再让他们带着问题回家问父母或观察一下下雨前的天气和...
一年级要下雨了
仿写句子
答:
1
.一群蚂蚁说:“要下雨了,怕在洞里淋着雨,我正忙着搬东西呢。”2.小青蛙高兴地说:“要下雨了,空气中充满了小水珠,我的皮肤不会干燥了,我正忙着和小伙伴举办欢快的派对呢。”3.乌云密布,雷声轰鸣,
就要下雨了
。4.好久没下雨了,天气变得特别干燥。5.马上要下雨了,我们要抓紧时间盖好...
《
要下雨了
》
一年级
语文教案
答:
1
、小白兔是怎样知道
要下雨了
呢?在小组内分角色练习朗读。2、燕子、小鱼、蚂蚁都说了什么?分别请扮演这些角色的.同学来朗读。3、大家替他们想一想:这时候燕子什么心情?读读说说,例:我们正忙着搬东西呢!李老师正忙着( )!( )正忙着( )!3、小鱼、蚂蚁什么心情?请其他的扮演者再读课文。4、...
1
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9
10
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