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小学六年级语文改错题段落
六年级语文
综合
改错
答:
1、两处错别字,四处语病,两处标点 去年署假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩缤纷,有画画、跳舞、唱歌、朗读、写生、坐军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活,而且开阔了我的眼界。我真喜爱夏令营活动啊。2、两处错别字,三处病句,一处标点符号 初夏,我们在老师的带...
小学六年级语文
综合
改错
有答案的
答:
(一)语序不当 1、定语和中心语的位置颠倒。例如:我国棉花的生产,长期不能自给。(“棉花的生产”应为“生产的棉花”)2、把定语放在状语的位置上。例如:广大青年表现出高涨的进行改革的热情。(将“高涨的”的调至“热情”前)3、把状语放在定语的位置上。例如:应该发挥广大青年的充分的作用。
小学六年级语文改错题
答:
1.少先队员发挥革命传统。2.小兴安岭的夏天真美丽。3.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 !5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。6.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。7.开学,我们树立了计划,明确了努力方向。8.爸爸对我说,我小时候,没钱读书。9.我的抽...
小学六年级
经典的句子
改错题目
答:
一、修改病句 1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、骄傲自满是学习上的阻碍。3、这些是唐朝出土的文物。4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。6、我估计他这道题一定做错了。7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、...
六年级语文试题
——(上册)判断
改错
答:
一、修改下面的病句。1. 清早,校门打开后,平静的校园马上热闹起来。2. 美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。3. 对于父母的关心和爱护,我终生一辈子都不会忘记。4. 这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花,美丽极了。5. 这是一天愉快的,给我留下了深刻的印象。6. ...
六年级语文改错
句!
答:
1.听了刘志讲故事,我们不约而同地笑起来。2.地球上的温暖,是送来的。3.即使这部电影拍得好,却也不能获奖。4.我们要继承光荣传统。5.微笑能缔结人与人之间的友谊,是文明礼貌。6.自从开展“雏鹰争章”活动以来,学校呈现一派新气象。7.他参加了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。8.尽管天气不好,...
六年级语文
分类专项训练怎么做
答:
六年级语文
综合
改错
专项练习题 学校___ 班级___ 姓名___ 成绩___同学们,请记住修改短文的三个步骤:①读文章、明段意②细读句、改别字、改病句、改标点③再读段、理句序 1.(两处错别字,四处语病,两处标点)去年署假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真是五彩缤纷,有...
小学生语文
错题分析总结怎么写
答:
小学语文
易错题分析一、字音(一) 多音字 如:★ 给多音字注音 树冠(guàn) 旋转(zhuàn)错误原因分析:想当然的,随意地读纠错策略及改进措施:1、查字典明确“冠”和“转”在表示不同意思时的不同读音。2、学生订正。3、指出学习不能想当然,鼓励学生纠正身边人的错误读音。★ 给带点字选择正确读音,打上“√”。
六年级语文
的质量分析
答:
一、试卷分析。本次
六年级试题
,从体现新课标、新理念的角度,对学生的
语文
知识与语文能力进行了较全面的检测。无论是老师还是学生都深刻感受到试题变得更灵活了,更务实了。二、存在问题。1、答卷习惯较差,卷面不够整洁,离“把字写规范写漂亮”还有较大差距。做题马虎大意,错别字多,句尾没有标点...
小学语文
的病句类型
答:
那么修改病句的类型及方法都有哪些呢?下面小编为大家带来了
小学语文
修改病句的类型及方法,供大家参考。 一、常见病句的类型 1、句子不完整(成分残缺)例:我们的学校。是我们的语文老师。 2、用词不当例:我们要热爱花草树木。 3、前后矛盾例:他的作业都做完了,只剩下最后一题没算出来。 4、重复累赘例:这道题...
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