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小学四年级数学倍数题讲解
...谁的几倍是多少,这样的问题怎样才能给孩子讲清楚。
小学四年级
...
答:
解题关键:找准标准数(即1
倍数
)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个数(或几个数)的数量。解题规律:和÷倍数和=标准数 标准数×倍数=另一个数 例:汽车运输场...
求解
小学四年级倍数
应用题一道
答:
原来师傅是徒弟的6倍,每人各加20个后,师傅是徒弟的
4
倍。这也就是说师傅现在做的个数比徒弟原来做的个数的4倍还多80,也可以说师傅原来做的个数比徒弟原来做的个数的4倍多60个。又因为师傅原来做的是徒弟原来做的6倍。可知徒弟原来做的2倍就是60个。即徒弟原来做30个。3+1=4 20*4-20=6...
小学四年级数学题
请您帮忙解答
答:
再过5年,爷爷80岁,小明20岁,爷爷年龄是小明的4倍;解题思路:根据第一句话“爷爷今年的年龄是小明年龄的6倍”可推断出爷爷今年的年龄可以被6整除,结合生活实际。有此推断出爷爷的年龄为48,54,60,66,72,78岁。下面是验证哪个是正确的过程:以爷爷54岁为例:那么小明的年龄是54/6=9岁,设...
小学数学
常见典型应用题——第3讲:和倍问题
答:
例2 : 某校四、五年级共有学生165人,
四年级
的学生人数比五年级的2倍少6人。问:四、五年级各有学生多少人?分析 : 从“四年级的学生人数比五年级的2倍少6人”中可以看出,把五年级人数看作1
倍数
,而四年级人数是五年级的2倍少6人。由此推出四年级人数再补6人后就是五年级的2倍,这样...
网课同步
四年级数学
:找两个数的共同
倍数
,注意倍数有无限个
视频时间 01:38
...问大象和牛各有多重,
小学四年级
的题,应该怎么给学生
讲解
_百度...
答:
大象是牛的10倍,那么大象就等于十只牛的重量,大象又比牛重4500公斤,也就是十只牛比一只牛重4500公斤,那么九只牛的重量就是4500公斤,一只牛的重量就是500公斤,大象又是十只牛的重量,那么一只大象就是5000公斤。
请教
小学四年级数学
问题
答:
90_110之间3的
倍数
有93、96、99、102、105、108 90—110之间比5的倍数少2的数是93、98、103、108 90-110之间比7的倍数少
4
的数是 94、101、108 可以看出同时满足三个条件的数字是108,所以这个连队的正确人数是108人。
小学数学四年级
上册同时是2,3,5的
倍数
,这个数有什么特征?
答:
所有偶数都是2的
倍数
3的倍数:各个数位上的数的和一定是3的倍数 5的倍数:个位上一定是0或5 同时是2,3,5的倍数,个位上一定是0,且各个数位上的数的和一定是3的倍数,这个数最小是30
小学四年级倍数
和应用题。已知问题答案 ,需要画图解释给小孩听。为什...
答:
这里其实算是一个方程启蒙思想,可以这么教孩子:这里有两支笔,一支便宜一支贵,因为
题目
说贵的那支价格是便宜的3倍,言外之意买一支贵的钱可以换3支便宜的。那么,当我们买一支便宜的和一支贵的,然后其他小朋友要和我们换这支贵的,那他就需要用3支便宜的来交换我一支贵的,所以交换完毕,我就...
小学四年级倍数
应用题
答:
四年级
上
数学倍数
应用题 1. 两数之和为616,其中一个数的最后一位数字是0,如果把0去掉,就与另一个数相同,两个数各是多少?2. 小明爸爸的工资是妈妈工资的2倍,他爸爸从工资中花了180元买了一辆自行车,正好是小明爸爸、妈妈工资总和的一半。小明爸爸每月工资是多少元?3. 副食品商店的白糖千克...
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