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小学奥数题甲乙分别从AB相向
奥数题
:
甲乙
两人
分别从A
、
B
两地同时出发,
相向
而行,第一次迎面相遇在距离...
答:
如图所示,C点为
甲乙
第一次迎面相遇处,D点为甲掉头后追上乙处 当乙
从B
行至D,甲
从A
行至C,提速后由C至B再掉头至D,行走的距离是:BD×2+50米(即AD)再假设甲从A点开始就按原速2倍行走,就会比现在多出按原速由A至C(即图中绿色线条部分)的距离,即:50米+CD,这样就等于:BD×2...
奥数题甲乙
两车同时
从 AB
两地
相向
行,甲车距离B地58千米处相遇,相遇后...
答:
设
AB
两地距离为x 第1次相遇甲车走了x-58 两次相遇共走3个x的路程,甲车行了3(x-58)第2次相遇距离A地34千米处相遇,甲车走了2x-34 则 2x-34=3(x-58) x=140千米 两次相遇距离=140-58-34=48千米
六年级
奥数题
答:
甲、乙二人以均匀的速度
分别从A
、
B
两地同时出发,
相向
而行,他们第一次相遇地点离A地4千米,相遇后二人继续前进,走到对方出发点后立即返回,在距B地3千米处第二次相遇,求A、B两地之间的距离.分析:其实
甲乙
和起来走了3个全程 他们第一次相遇地点离A地4千米,说明每一个全程中,甲走了4千米,3个全程...
小学
四年级
奥数题
:
甲乙
两车在A、B两城
相向
而行,第一次相遇时乙车离
B
...
答:
因为他们两次相遇,一共行了3个全程,减去前一个已走的全程就是两个,然后用甲车在第一次相遇到第二次相遇的路程除以二,算出甲平均每个全程走多少。第二步是用甲车之前第一次全程走的路程加上后来的路程就是一个全程,然后乘三就是两车所走的路程。
奥数题
:甲,乙二人
分别从A
,
B
两地同时
相向
出发。已知甲的速度比乙快,8小...
答:
答:11千米。解:首先,D点和C点相比,D离
A
地更近。(这个比较难想清楚,可以这么想,第二次两人提速走6小时在D点相遇,相当于两人先按原来速度走了6小时,再都以3千米/小时匀速走了6小时到达D点。这样和提速前“甲一直比乙快地走完8小时”相比,甲比乙多走的距离变少,所以D离A更近。)提...
小学
四年级
奥数题
:
甲乙
两车在a、b两城
相向
而行,第一次相遇时乙车离
b
...
答:
b
两城距离,且乙行了100千米 第二次相遇时,
甲乙
合行了三个a、b两城距离,所以乙总共行了100×3=300千米,所以乙车在相遇后又行了300-100=200千米第二次相遇 所以甲车速度比乙车速度=300:200=3:2 所以两车第二次相遇时共行100÷2×(3+2)+200+300=750千米 祝你开心 ...
小学
五年级
奥数题
及答案讲解:
相向
而行
答:
甲、乙两人同时
从A
、B两地
相向
而行,1小时候两人共走全程的7/8;如果两人
各
走半小时,乙停下,甲继续走10分钟,则两人共走全程的1/2,求
甲乙
两人单独走完
AB
全程各需多少小时?解答:1个小时两人共走全程的7/8,假设两人走半小时后都停下,则两人共走全程的7/8×1/2=7/16。可知甲10分钟走...
奥数题甲乙
二人
分别从ab
两地同时出发
相向
而行在距离a地四千米十二两人...
答:
依题意,
甲乙
两人每共走一个全程,甲都走其中的4千米.第二次相遇,即甲乙两人共走了3个全程,即甲走了其中的3×4=12千米.故A、B两地相距12-3=9千米.所以,两次相遇点相距9-4-3=2千米。综合式:(3×4-3)-(3+4)=2千米。答(略)。
奥数题
:
甲乙
两车
分别从AB
二地
相向
而行,他们的速度比为5:4。
答:
解: 甲现在的速度是原来速度的:1+20%=1.2 乙现在的速度是甲原来速度的:(1+25%)*4/5=1 则: 现在
甲乙
的速度比为:1.2:1=6:5 甲行完剩下的4/9时,乙能行:4/9*5/6=10/27 距离A还有:5/9-10/27=5/27
ab
全程距离:15/(5/27)=15*27/5=81千米 .
甲乙
两人
从A
、
B
两地同时出发
相向
而行,甲海分钟行80米,
答:
【艾邦知道】题目:
甲乙
两人
从A
、
B
两地同时出发
相向
而行,甲海分钟行80米,乙每分钟行70米,出发一段时间后,二人在距中点60米处相遇。如果甲晚出发会儿,那么二人在距中点220米处相遇。甲晚出发了( )分钟?( 四年级
奥数题
,请用算式写出步骤。)解:首先求第一次相遇需要的时间:60×2÷(80-...
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