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小学教师专业标准要求
小学教师专业标准
答:
小学教师专业标准的基本理念是:学生为本、师德为先、能力为重、终身学习
。《小学教师专业标准》是为促进小学教师专业发展,建设高素质小学教师队伍,根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》而定制的。小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养和培训,具有良好的职...
中
小学教师专业标准
(试行)基本内容
答:
3. 认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展
。
4. 具有良好职业道德修养,为人师表
。5.
具有团队合作精神,积极开展协作与交流
。(二)对小学生的态度与行为 6.关爱小学生,重视小学生身心健康,将保护小学生生命安全放在首位。7.尊重小学生独立人格,维护小学生合法权益,平等对待每一个小学生。...
考
小学老师
需要哪些条件和
要求
答:
报名当年年底未达到国家法定退休年龄,且具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历
。语言要求普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准,语文专业(个别地区幼儿园)要求到二级甲等。身体素质和心理素质要求
有良好的身体素质与心理素质
,无精神病史,无疾病史,在教师...
《
小学教师专业标准
》
要求教师
具备哪些通识性知识?
答:
《小学教师专业标准》中要求教师具备的通识性知识有以下几方面:(1)
具有相应的自然科学和人文社会科学知识 (2)了解中国教育基本情况
(3)具有相应的艺术欣赏与表现知识 (4)具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识
论述
小学教师专业标准
的基本理念
答:
小学教师专业标准要求
教师具备扎实的学科知识和教育教学理论知识,同时注重教师的专业素养和能力培养。小学教师应具备良好的道德品质、教育情怀、职业道德修养,保证教师的教育教学质量和专业水平。3、教育改革与创新:小学教师专业标准强调教师的教育改革和创新能力。教师应积极参与学校的教育改革,关注教育前沿动态...
小学教师
的
专业标准
答:
小学教师
的
专业标准
主要包括教育理念、知识技能、教育教学能力以及个人素养四个方面。在教育理念方面,小学教师应具备先进的教育思想和教育观念,尊重学生的个性发展,关注学生的全面成长。他们应认识到教育不仅仅是知识的传授,更是培养学生综合素质和能力的过程。例如,教师应倡导以学生为中心的教学理念,注重...
小学教师专业标准
(试行)
答:
小学教师是履行小学教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。《
专业标准
》是国家对合格
小学教师专业
素质的基本
要求
,是小学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领小学教师专业发展的基本准则,是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
小学教师
的
专业标准
答:
小学教师
的
专业标准
分为以下四个方面:1、专业知识和能力。在教学过程中,小学教师应该具备广博的专业知识和深厚的教育教学理论功底,能够熟悉、掌握和运用适合小学阶段的科学和教育技术方法,确保在教学过程中充分运用各种教具和教材。2、教育思想和教育精神。小学教师必须热爱教育和学生,正确倡导学生对教育...
简述《
小学教师专业标准
(试行)》所提出的基本理念。
答:
《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念如下:1、师德为先 热爱小学教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执教。关爱小学生,尊重小学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做小学生健康成长的指导者和引路人。
2、学生为本
...
教师
职业有什么
要求
答:
5、“为人师表”——教师职业的内在
要求
。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。6、“终身学习”——
教师专业
发展不竭的动力。崇尚科学精神,树立终身...
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