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小学数学一年级说课稿钟表
《认识
钟表
》
说课稿
答:
《认识
钟表
》
说课稿
1 一、整体说明教材 (一)说教学内容: 《认识钟表》是人教版《
小学数学
》(第二册)中的内容。本节课内容是学习“时间的计算”以及“24时计时法”等课程的前提和基础。因此,学生能否牢固掌握本节课的内容非常关键。 (二)学生情况简析 在
一年级
上学期,学生已经学会了认读整时和半时。同时在...
小学一年级
《认识
钟表
》教案、教学反思及
说课稿
答:
我们学校
数学
组全体成员进行了校级公开课展示。 我讲解的是《认识
钟表
》这一节课,现把本节课的教学反思总结如下:
1
、多媒体课件是帮助老师达成教学目标的工具,而不是的途径,教师不应该完完全全被课件所牵引。对于一个游刃有余的专家型的教师来说,课件应该是为他所用,而不是教师的整堂课的思维围绕着课件走。面...
小学一年级
《认识
钟表
》教案、教学反思及
说课稿
答:
【
说课稿
改写】一、说教材 《认识
钟表
》是人教版
一年级数学
上册第八单元的内容,旨在让学生建立时间概念。二、说教法学法 采用愉快式教学方法,创设情境,引导学生通过观察、操作交流等方式学习。三、说教学过程 1. 创设情境:通过动画人物和谜语引入钟表主题,激发学生兴趣。2. 认识钟面:让学生观察自己的...
《认识时间》
说课稿
答:
《认识时间》
说课稿
1 一、教材分析 教学内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书
数学
》
一年级
下册P81认识时间。 认识时间这一教材内容的编排,是用5分5分的读取时间,并通过实际操作知道1小时=60分。与一年级上册的内容联系起来看,教材对时间的认识是从特殊到一般从简单到复杂的顺序来编排的。这样的编排既符合儿童...
小学数学
优秀
说课稿
答:
小学数学
优秀
说课稿1
一、说教材 我所执教的"分米、厘米、毫米"的认识这一课是九年义务教育六年制小学数学第四册第三单元的内容。 1、教材简析 本课是这一单元的起始课,它是在学生认识了长度单位米的基础上进行教学的。学习分米、厘米、毫米使学生进一步加深对长度单位的认识,为以后进一步学习长度单位的换算及...
《秒的认识》
小学数学说课稿
答:
《秒的认识》
小学数学说课稿1
一、教材分析 《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三
年级
上册第五单元第一课时的教学内容。 二、教学目标 此前,学生已对时、分具有一定的感性体验,能正确认读几时几分。我拟定了以下三方面的目标: 1、知识目标:能认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。 2、能力...
小学数学
平移与旋转
说课稿
答:
人教版
小学数学
平移与旋转
说课稿
一、 说教材 《平移与旋转》是实验教科书小学数学第四册P41-42页的教学内容,这部分内容是在学生会辨认锐角、钝角,建立了有关几何图形概念的基础上进行教学的,为今后的几何学习打下基础。图形的平移和旋转在学生的生活中并不陌生,而作为新课程新的教学内容则是学生第...
如何把
说课稿
做到重点突出呢?
答:
如何把说课稿做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的青岛版圆的周长优秀说课稿,希望能够帮助到大家。 圆的周长优秀
说课稿1
一、说教材 《圆的周长》选自北师大版
小学数学
六
年级
上册“圆”的第三节。本课教学是以长方形、正方形周长知识为认知基础的,是对前面所学“圆的认识”的深化,也是后面学习圆的面积等知识...
《年、月、日的认识》
说课稿
答:
《年月日》的说课稿 ——北师大版三上
数学说课稿
一、说教材 《年月日》是北师大版义务教育课程标准实验教科书三
年级
上册第七单元的内容。它是在一、二年级学生已经学习了认识
钟表
、了解时、分、秒之间的关系的基础上学习的。有关年、月、日的知识具有常识性,在课堂上虽然没有系统学过,但在实际生活中他们已...
新北师大版
小学
二
年级数学
下册《一分有多长》
说课稿
答:
教学过程:;一、创设情境、激趣促学;师:请大家看屏幕:一分钟(出示课件——来自人教版;师:“看完这个故事,大家想说什么?”;生自由发言;师:“是啊!一分钟很重要,那么一分钟究竟有多长呢;二、实践活动、探索新知;
1
、一分钟有多长;A、观察探索:;师:请大家静静地看屏幕,我们一起来认识一分钟;(出示课件
钟表
——...
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