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小学数学解决问题类型
小学数学解决问题
的
一般策略
有哪些
答:
1.归纳法.就是用联系、运动、发展变化的观点看待问题
,把有待解决的问题,通过某种转化过程,归结为一类已经解决或容易解决的问题.其实质就是对问题进行变形,促使矛盾转化.例如:完全归纳法(数学归纳法)与不完全归纳法.2.假设法.就是先对题目中的已知条件或问题作出某种假设,然后,按照题中的已知条件进...
小学数学
学过的
解决问题
种类急急急!!!
答:
1 非封闭线路上的植树
问题
主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数 ⑶如...
1.举例说明:
小学
阶段学过哪些可用一步计算
解决
的
数学问题
?
答:
1. 加减法:例如计算 3 + 4、8
- 5 等。2. 乘法:例如计算 2 × 5、4 × 3 等。3. 除法:例如计算 12 ÷ 3、15 ÷ 5 等。4. 简单的分数计算:例如计算 1/2 + 1/4、3/4 - 1/3 等。5. 简单的小数计算:例如计算 0.5 + 0.25、0.75 - 0.3 等。6. 简单的面积和周长...
小学数学
中
解决问题
的策略有哪些?
答:
3.纯数学
。纯数学是指在解决数学问题时通过分析、利用数量之间的关系从而解决问题的策略,常运用于学习与旧知有密切联系的新知时,关键要在需解决的数学问题和已有的数学知识之间建立起桥梁。如学习《稍复杂的分数乘法应用题》,先出示旧问题:水泥厂二月份生产水泥8400吨,三月份比二月份增加25%,三月份生产水泥几吨?学...
小学
二年级
数学
上册
解决问题
有哪些
答:
(3) 你还能提出什么
数学问题
并解答?66、洋娃娃:15元 飞机:40元 汽车:32元南南有50元,可以买哪两样玩具?67、动物园的老虎比猴子少25只,动物园里有多少只老虎?68、一张桌子有6张椅子,8张桌子要配多少把椅子?69、二(1)班有25个男生,26个女生,这个学期转走了4个男生,二(1)班现在有多少个同学? 70、一...
小学数学问题解决
策略有几种
答:
1、作图
解决问题
的策略 线段图在解答分数问题时的作用是显而易见,教过
小学
高年级
数学
的教师都会对运用线段图来解答分数问题情有独钟,但线段图在解决其他
类型
的问题同样也会发挥其直观、形象作用。2、列举信息的策略 枚举筛选法是指解某些数学题时,有时要根据题目的一部分条件,先把可能的答案一一列举...
小学数学解决问题
有哪些
答:
植树
问题
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数-1)株距=全长÷(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷...
小学数学
如何
解决问题
的单位是几
答:
四、比单位1多或少几分之几
类型
题目 解析:分两步,第一步判断是乘法还是除法。第二步判断是加法还是减法:比单位1多用加法,比单位1少用减法。1、商店运来一批水果,其中苹果有180千克,梨比苹果多1/9,梨有多少千克?首先判断单位1,比字后面是苹果,所以苹果是单位1,苹果是已知的,也就是单位...
小学数学解决问题
方法大全
答:
顺向加工策略,是指不考虑一道题的特殊问题,而是整体考虑该
类问题
所含变量能组成多少种问题情境,予以全面呈现,一一练习,以此帮助学生有效地形成
解决
该
类型问题
的知识系统。(4)在辅导学困生时,要注意强调第四个步骤。例如,一个圆锥形的模具,底面半径是75px,高是100px。它的体积是多少?学困生...
小学数学
中
问题解决
的策略,一般分哪几类?
答:
列表策略、枚举策略、假设策略、转化策略、替换策略、逆推策略
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