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小学班主任班级管理制度
小学生班级管理制度
细则
答:
小学班级
常规
管理制度
:一、学生考勤管理制度 1、按《
小学生
守则》和《小学生日常行为规范》规定,学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。未经
班主任
同意不出校门。2、当天值日班长负责考勤并认真做记录,每周在周一班会公布,并向年级组报告情况,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。3、...
小学班级管理制度
是怎么样的?
答:
1、树立
班级
利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想。2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力。3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积极大胆地回答老师所提的问题。4、严格遵守学校的时间
制度
,迟到必须打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课。5、团结...
中
小学班主任
工作规定
答:
1.
班主任
的基本职责:班主任是一个
班级
的
管理
者和教育者,负责班级的日常管理和学生的教育教学工作。他们应该全面负责学生的学习、生活和思想品德等方面的工作。2.班主任的管理职责:班主任应做好班级的组织管理工作,包括学生名册、学生档案、班级卫生、班级安全等方面的管理。3.班主任的教育职责:班主任是学...
小学班主任班级管理
方略
答:
1.严爱优等生传统的
班级管理
理论认为,
班主任
是管理的主体,学生是被管理的客体,班主任与学生的关系是改造与被改造、教育与被教育、监督与被监督的关系。班主任通过运用班级管理权力,对学生的行为予以监督和调控,以此确保学生的发展符合既定方向。优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容...
小学班主任
如何
管理班级
答:
小学班主任
如何
管理班级
一、用“爱心”管理班级 一个好班主任首先要热爱孩子,要感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一名好学生,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。 因此,...
班主任
如何做好
小学班级
常规
管理
答:
班主任
如何做好
小学班级
常规
管理
一、班主任要对学生关爱有加 大家常说:“
小学生
和家长的年纪相差太多,在沟通上存在代沟。”其实,这种代沟在教师与学生之间也不同程度的存在。所以,教师要经常性地站在学生的立场考虑问题,用耐心细致的口吻教育学生,与学生做真心的朋友,才能时时刻...
小学
教师
班级管理
原则
答:
教管结合原则是指把班级的教育工作和对班级的管理工作辩证地统一起来。具体地说,就是
班级管理
者对学生既要坚持正面引导,耐心教育,又要凭借必要的规章
制度
要求学生,约束其行为,实行严格的教育管理。只有这样,才能获得教育的实际效果。6、民主性原则 班级职能部门是幼儿园的基本组织单位,
班主任
是班上工作...
中
小学班主任
工作
管理
细则
答:
中
小学班主任
工作
管理
细则 第一章 班主任的地位和作用 第一条 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分。班主任是
班级
工作的组织者、班集体建设的指导者,是学校教育第一线的骨干力量。建设一支素质高、能力强的班主任队伍,对于培养品学兼优的人才,引导中小学生健康成长,提升学校办学水平,办让人民...
小学班主任
如何做好
班级管理
工作
答:
小学班主任
做好
班级管理
工作的方法如下:小学生由于多方面的原因在学习上会呈现出差异性,从而形成了优等生、中等生、差生,而在班级管理工作中,班主任尤其要公平对待,忽略学生间的差异,平等地对待每一位学生。班主任在班级工作中应提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神。自始至终遵循公平、公正的原则...
班主任
如何做好
小学班级管理
答:
班主任
如何做好
小学班级管理
一、关爱学生 班主任必须像对待自己的孩子一样,关心爱护每一名学生,包括后进生。不能因为是差生就对其另眼相看,差生也有他优秀的一面,要一视同仁。因为爱是一种力量,是教育成功的秘诀,是班主任必备的修养。班主任热爱学生,对学生寄予希望,学生在心理上就得到满足,...
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