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小学生到底该不该玩手机
小学生
应
不应该
使用
手机
答:
小学生应不应该使用手机:可以适当使用
。小学生使用手机的好处:1、使用手机可以促进学习。现在手机功能强大,我们可以利用手机查询资料,也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程,方便课下复习。2、现在是信息时代,小学生做作业有时也要联网查阅资料。手机和电脑一样具有上网功能,并且更方便携带,适...
小学生该不该
使用
手机
资料
答:
小学生最好不要用手机
。理由主要有三方面:一、短信闲聊,贻误学业;二、不良信息,污染心灵;三、助长奢侈浪费和盲目攀比之风。另外,从健康角度考虑,使用手机对青少年的健康不利。有专家表示,由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%...
小学生该不该
使用
手机
答:
小学生不该使用手机
。小学生不应该使用手机。首先,使用手机会让孩子沉迷其中,影响学习,尤其是沉迷于游戏、浏览网页和微信聊天等。其次,孩子容易攀比,不利于成长。最后,手机辐射对孩子的健康发育不利。虽然有些孩子需要手机联系家长或报警,但一般家长可以通过电话手表实现。初中、高中可以允许学生带手机上...
手机
应
不应该
让
小学生玩
?
答:
小学生该不该玩手机辩论赛材料如下:正方:(1)我方认为,
小学生应该使用手机
。使用手机可以促进学习。现在手机功能强大,我们可以利用手机查询资料,也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程,方便课下复习。(2)使用手机可以上网课。比如疫情期间,学生无法到校线下上课,就可以利用手机上网课,“停...
小学生该不该玩手机
要理由五十字
答:
1.小学生用手机,会对身体有害。手机上有辐射,会伤害小学生未完全发育的身体
。2.小学生注意力及容易分散,而且好奇心很强,手机里的游戏很容易吸引小学生,造成上课不注意听讲,成绩下降等。3.容易造成攀比现象,互相比较手机好坏,造成价值观的改变。4.会吸引坏人的欺骗,敲诈的现象。5.小学生自制...
小学生该不该玩手机
辩论赛?
答:
1. 正方观点:我们坚信
小学生
应当使用
手机
。手机的先进功能极大地推动了学习进步。学生可以利用手机搜索资料,利用拍照和录音功能记录学习过程,便于课后复习。2. 正方观点:手机也是上网课的便捷工具。疫情期间,即便不能到校上课,学生仍可通过手机参与网络课程,实现“停课不停学”,彰显科技的重要性。此外...
小学生到底
应
不应该
使用
手机
答:
1、从学生的角度出发,我认为学生可以使用
手机
。但这个使用需要在受控状态下。比如打电话,发短信可以,上网玩游戏不行。2、从老师的角度出发,我认为
学生不
可以使用手机,因为孩子的自控恩能力还不成熟,很容易迷失在手机的世界里,作为第一监督人,老师的担子太重了。3、从家长的角度出发,我认为学生...
小学生
应
不应该
用
手机
辩论赛?
答:
结论:小学生可以使用
手机
,但是需要父母的监督和限制使用时间,防止孩子误用手机导致不良后果。辩论者2:
小学生不应该
使用手机 论据:1. 小学生使用手机会分散他们的注意力,影响他们的学习效率,不利于他们的成长。2. 小学生没有足够的自控能力,容易沉迷于手机游戏、聊天等不良行为,导致学业、身心健康等...
小学生该不该
用
手机
200字作文
答:
二、
学生
使用
手机
的弊端 手机成了考场作弊的帮凶,影响考场秩序,助长同学们的不良风气。有的学生在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏,严重影响休息和学习。有些学生盲目地将手机与别人的进行比较,形成了不良攀比风气,校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生容易造成心理上的不平衡...
小学生该不该玩手机
(医生的评语)?
答:
小学生
当然
不该
沉迷于
手机
,可以适当的玩,但是不能沉迷。
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