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小学生应不应该使用手机正方辩论
小学生
可以
使用手机
吗
答:
1. 正方观点:我们坚信小学生应当使用手机
。手机的先进功能极大地推动了学习进步。学生可以利用手机搜索资料,利用拍照和录音功能记录学习过程,便于课后复习。2. 正方观点:手机也是上网课的便捷工具。疫情期间,即便不能到校上课,学生仍可通过手机参与网络课程,实现“停课不停学”,彰显科技的重要性。此外...
小学生
该
不该
有
手机辩论赛
材料
答:
小学生该不该有手机辩论赛材料如下:正方:小学生可以拥有手机
1、现在的学习生活,小学生的作业越来越多,题目也越来越难,小学生拥有一个手机,可以搜自己不会的题目,减少爸爸妈妈的负担,免得以后不会的题目越来越多。2、小学生在学校已经很累了,到家后还得做那么多作业,就看一小会儿手机,又不...
请以“
小学生
是否可以配
用手机
”为话题,展开
辩论
。(
正反方
都
要
)_百度...
答:
正方:“我觉得小学生可以配用手机
,因为现在的社会是个信息化的社会,而手机可以给人们带来许多便利,可以听到千家万户的声音,使世界成为一个地球村。而小学生配用手机,可以方便家长随时联系我们,这也是一大利处。”反方:“我觉得小学生不应该配用手机,因为如果配用了手机,很多同学都把手机当做了玩...
小学生应不应该用手机辩论赛
?
答:
辩论者二:小学生不应该使用手机
论据一:小学生使用手机容易分心,影响学业和成长。论据二:小学生自控力不足,易沉迷于手机游戏和社交,对学业和健康造成损害。论据三:小学生使用手机可能遭遇网络安全问题,如接收不良信息或泄露个人信息。反驳反对观点一:家长可以通过手机了解孩子动态,促进家庭沟通。反驳...
小学生应不应该
上课带
手机
——
辩论
会,我是
正方
答:
不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习,我认为只要上课不玩,合理
使用
,带
手机
还是利大于弊。所以,我方坚持认为:
小学生应该
带手机,这样更安全。3、手机玩游戏影响学习,还对眼睛不好,可是我们可以不玩,而且,手机还对我们的学习有帮助呢。我平时有不会的词语、不理解的句子、不认识的字...
小学生应不应该用手机辩论赛
?
答:
辩论
者1:
小学生应该使用手机
论据:1. 现在的社会是一个信息时代,小学生使用手机可以及时了解最新的消息,跟上时代的发展。2. 使用手机可以方便家长随时联系孩子,保证孩子的安全;同时也方便家长、老师和同学之间的沟通。3. 小学生使用手机还可以翻阅电子书籍、浏览教育类网站等,有利于他们的学习和知识...
小学生
该
不该
带
手机
辩论
会
答:
小学生该不该带
手机辩论
会(反方)正方:
小学生不该
带手机 反方:小学生该带
手机 正方
:小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律! 反方:带手机可以与家长联系,很方便。就算走丢了也可以打个电话就找到...
小学生
该
不该
带
手机
上学? 我是正方,急需
正方辩词
!!!
答:
综上所述,我方坚定地认为,
小学生
上学
不应该
带
手机
。
辩论赛
中辩手注意事项:1、辩手参加比赛举止端庄,即使在辩论中针锋相对,也应做到态度温和,彬彬有礼,以理服人而
不要
以势压人。2、辩论时,要求
使用
普通话,吐字清晰,观点明确,互相尊重,只能针对对方的观点和理由进行攻击,而不能涉及对方的...
辩论赛
题目:
学生该不该
拿
手机
答:
正方
观点:
小学生不应该
携带手机。主要原因是,小学生自控能力较弱,容易沉迷于手机游戏和社交软件,导致上课时分心,影响学习效果。此外,长时间
使用手机
可能会损害视力,并且手机辐射对健康不利。反方观点:小学生应该携带手机。携带手机可以方便学生与家长保持联系,一旦孩子走失,家长可以迅速通过手机找到孩子...
小学生
该
不该
有
手机辩论赛
材料
答:
小学生是否应该拥有
手机
是一个值得探讨的话题。以下是为
辩论赛
准备的一些材料:
正方
观点:
小学生应该
拥有手机 1. 在当前的学习环境中,小学生面临着日益增加的作业量和难度。拥有一部手机可以帮助他们快速查找不会的题目,减轻家长辅导的负担,避免将来的学习问题积累。2. 小学生在学校的学习压力较大,回家...
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