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小学生该不该上网辩论赛正方
小学生
应
不应该上网正方辩论
词
答:
所以我方认为小学生上网利大于弊
。我方可问问题:1、既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网呢?2、如果上网不好的话,那么当初为什么要发明网络呢?3、我们小学生仅仅是针对找资料、学...
辩论赛小学生上网
利大于弊理由(我是
正方
),以及指出反方弊大于利观点中...
答:
第一、
小学生
求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开小学生的视野,扩大知识面.
上网
可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识.网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处.学生可以在一个个内容...
小学生该不该上网
聊天
辩论赛正方
?
答:
我方之所以认为学生上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:1首先
,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容...
关于
小学生上网
,
正方该
怎样
辩论
呢?
答:
4.网络对
小学生
的影响太大了,小学生的自制力弱,一不留意就会陷入“网络黑洞”便会不分昼夜地玩游戏,既影响学习,又伤身体,还耽误时间,等察觉出来,已经晚了。
辩论赛正方
青少年
上网
的利大于弊??
答:
同时在生理上
小学生
正处于快速发育时间,但是他们一
上网
就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力。对青少年的身体也有不良影响。 18.长时间进行网上交友聊天、网络游戏,暴力等内容,使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活,造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲,对其它事物失去兴趣;而家长严管时就极易使...
小学生上网
利大于弊还是弊大于利的
辩论会
正反方发言词
答:
2
小学生不
懂得辨别是非,不能够抵挡诱惑。3小学生学习内容浅显,没有必要利用网络达到学习目的。4小学生身体还在成长阶段,诸如电脑屏幕对眼睛,辐射对身体造成的伤害比对成年人更为严重。终上说述,我方坚定认为,
小学生上网
弊大于利。网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的...
辩论赛
,同意
小学生上网
答:
正1:主持人、各位老师、各位同学、对方辩友大家好。我方观点是
小学生上网
好处多于坏处。科技飞快进步时代日异发展,如果不加快脚步,将被时代淘汰.网络融汇了各方面的星系,是一个巨大的资源网.站在社会飞快猛进的浪头上,小学生应从小就学好,掌握网络技巧,开阔我们的视野,增加我们知识量,所以我方观点是小...
辩论赛
:
小学生上网
利大于弊还是弊大于利
正方
辩词
答:
首先我们来破一下题:任务,
小学生
,特点有,接受新鲜事物快,自律性差,分辨是非能力不强等。然后查一下什么是
上网
!其次,双方可能没有什么交锋点,都是不同情况下的不同影响,我个人认为交锋点不够明确。还有就是突出我方的论点,强调这样一个事实:小孩子的可塑性很强,在家长的关心和指导下、在...
小学生上网
利大于弊弊大于利
辩论赛
答:
正方
辩词:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十...
辩论赛
,主题是:
小学生上网
,我是
正方
的,请帮我写一个利大于弊的...
答:
第一、可以开阔视野。
上网
可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。
学生
的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢...
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