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小学盈亏问题讲解
小学
四年级奥数题:
盈亏问题
答:
解答
盈亏问题
的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系。盈亏问题的数量关系是:(1)(盈+亏)÷两次分配差=份数 (大盈-小盈)÷两次分配差=份数 (大亏-小亏)÷两次分配差=份数 (2)每次分得的数量×份数+盈=总数量 每次分得的数量×份数-亏=总数量 例1:一个植树小组植树。如果每...
小学盈亏问题
公式原理图解
答:
小学盈亏问题
公式原理图解如下:盈亏问题例题
讲解
:1、一盈一亏 例:老师给小朋友分发糖果,如果每人3块,则多16块糖果;如果每人5块,则少4块糖果。有多少个小朋友?多少块糖果?分析:根据题意,我们知道:第一种分法:每人3块,多(盈)16块;第二种分法:每人5块,少(亏)4块;通过对这两...
怎么解
盈亏问题
?
答:
小学盈亏问题
公式原理图解如下:1、一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每人分配数的差/大分-小分)=人数。2、两次都有余(盈),可用公式:(大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差/大分-小分)=人数。3、两次都不够(亏),可用公式:(大亏-小亏)÷(两次每人分配...
盈亏问题
怎样怎样解。每一种题型都要举例。
答:
一般解法:(盈数+亏数)除以两次分配只能够每份的差=所分对象数 (亏数-亏数)除以两次分配只能够每份的差=所分对象数 (盈数-盈数)除以两次分配只能够每份的差=所分对象数,物品数可由其中一种分法的份数和
盈亏
数求出。
亏问题
是
小学
数学中的常见应用,根据不同的盈亏情况,解法也有所不同。...
小学
奥数三四年级
盈亏问题
,你会巧解吗
答:
把一定数量的物品,按照某种标准分给一定数量的人,如果物品有剩余叫盈,如果物品不足叫亏。由于标准不同,造成结果差异,通过数量关系可以求物品数量和人数。这一类应用题叫
盈亏问题
。基本特点:对象总量和总的人数(或组数)是不变的。有三类基本题型:①一次有余数,另一次不足;②当两次都有余数;③...
小学
四年级奥数
盈亏问题
答:
分析与解:第一种方案是不盈不亏,第二种方案是亏16×3=48(粒),所以盈亏总额是0+48=48(粒),而两次分配数之差是16——10=6(粒)。由
盈亏问题
的公式得 有小朋友(0+16×3)÷(16——10)=8(人), 有糖10×8=80(粒)。 下面的几道例题是购物中的盈亏问题。例4 一批小朋友去买东西,若每人出10元则...
小学
数学
盈亏问题
的公式计算方法
答:
把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分、少了叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫
盈亏问题
。盈亏问题公式:1、一次有余(盈),一次不够(亏),可用公式:(盈+亏)÷(两次每人分配数的差/大分-小分)=人数;2、两次都有...
小学
奥数
盈亏问题
例题
答:
1.
小学
奥数
盈亏问题
例题 1、学校有一批树苗,交给若干名少先队员去栽,一次一次往下分,每次分一棵,最后剩下12棵不够分;如果再拿来8棵树苗,那么每个少先队员正好栽10棵。问参加栽树的少先队员有多少人?原有树苗多少棵?2、小明一元钱买了5支铅笔和8块橡皮,余下的钱,如果买1支铅笔就不足2分...
小学
奥数题
盈亏问题
及答案
答:
乐乐用带的所有钱要买甲种卡比买乙种卡多8张,买乙种卡要比买丙种卡多6张 说明乐乐的钱,买甲种卡要比买丙种卡多8+6=14张 多出的14张甲种卡是5×14=70角,每张甲种卡比丙种卡便宜12-5=7角 因此丙种卡可以买70÷7=10张,乐乐带了12×10=120角,即12元 乙种卡可以买10+6=16张,...
几个孩子分糖果,分来分去不平均。如果每人得3粒,还剩7粒,如果每个人得...
答:
这道题是典型的
小学盈亏问题
。一些物品平均分配给一些人,用两种方式平均分,结果分别出现多出多少(也就是盈)、还差多少(也就是亏)、有一次刚好(也就是不亏不盈)这三种情况,问共有多少人?解答盈亏问题的基本公式是:人数=盈亏总额÷两次分配之差。盈亏总额有五种计算方式。①盈+亏,②大盈-小盈...
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