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小学美术线条的动与静教案
四年级人教版
美术
上册
教案
及反思
答:
四年级人教版
美术
上册
教案
及反思【篇1】 《
线条的动与静
》线条的动与静 一课时 教学目的:1.体会线条带来的不同感受,培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯 2.学习用点线面进行排列造型 教与学准备:水粉颜料调色盘水桶排笔 教学过程:一.导入 通过欣赏点线面的抽象画来揭示课题 1.名师名画 ...
小学美术
线描画
教案
答:
【1】
小学美术
线描画
教案
教学内容:线描 (
线条的
魅力)教学目标:1.认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。2.操作目标:尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐。3.情感目标:欣赏
绘画的
线条造型作品...
美术教案
答:
美术教案
篇1 教学目标: 知识与技能: 巩固平行透视的基本知识,并运用在大桥的表现上。学习选景构图知识,通过临摹,描绘出有透视关系的桥梁。 过程与方法: 引导学生通过细致观察,进一步体验透视的变化规律和构图的基本方法。 情感态度与价值观: 发现桥的造型美,感受现代科学的伟大,了解现代大桥的各种造型和功能,为人...
精选
小学美术
课
教案
四篇
答:
小学美术
课
教案
篇1 课型:造型·表现 、欣赏·评述 课时:1课时 一、学情分析:授课对象为小学四年级学生,美术基础也比较好,能够在教师的引导下认识
和
发现
线条的
曲直在视觉反应上产生的静止和流动的感觉,并且能够运用粗细不同的、不同颜色的线条来表达情感。二、教材分析:本课是小学美术教材人教版...
小学美术教案
:《我们身边的
线条
》
答:
《我们身边的
线条
》 教学理念 中
小学美术
教学大纲的修订,具有划时代的意义,它为学校美术教育拓展了博大的空间,为中小学美术教育指明了方向, 美术课堂教学正朝着多元化的趋势发展。我
的教学设计
理念是以大纲精神为指导,以学科理论为依据,在教学实践中突出对孩子的兴趣培养引导孩子从生活中去发现美、感受美,重视创新意识...
小学美术教案
答:
动(梯田、沙漠、流水、艺术体操、海浪、舞龙灯、夜晚的焰火、绽放的礼花、跳动的火苗、舞蹈、流线型跑车、雕塑、床单的图案、树根……) 4.线条是
绘画
中最概括最简明的表现形式,线条的变化也是丰富多彩、千变万化的,以上的学习和我们接下来将要研究的都是
线条的动与静
。(提示课题) (二)发展阶段: 1.学生将手中...
美术教案
答:
教学重点:感受理解
线条的动与静
。 教学难点:用不同的线条表达流动和静止的感觉。 课前准备: (1)教师收集现代建筑、铁塔等具有挺拔直线的物体的图片,收集有绽放的礼花、荡漾的水波、飘舞的雪花等景象的资料图片等。 (2)学生准备
绘画
工具。 教学过程: 一、引导阶段 1、教师出示一根彩线,引导学生观察它的状态,并...
小学美术教学设计
优秀小学美术教学设计优秀7篇
答:
小学美术教学设计
【优秀7篇】1 美术是一门特别的学科,它能让同学学到绘画
与
制作的身手;能培养同学的综合能力,发挥同学在各个方面的才气;能使同学感受美;能使同学热爱学习。如今的美术课不再是以前那样,教师在上面画,同学在下面画;素质教育已进入美术教学,在课堂中以发展同学为本,使同学成为学习的主人;在作业过程...
小学
四年级
美术
说课稿范文精选汇总
答:
体会色彩冷暖对比中的美感。(用色彩冷暖涂色印样)(二)要求:将这四幅图分别涂成冷的、暖的、暖色调中偏冷的和冷色调中偏暖的。涂色时应注意色彩的搭配。五、学生作画,教师指导:六、讲评学生作业,课堂小结:表扬优秀作业
小学
四年级
美术
说课稿范文三:《
线条的动与静
》...
美术
线描
教案
答:
美术
线描
教案
2 吉子现中心
小学
王建伟教学目标: 1.认识
线条的
多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 2.欣赏
绘画的
线条造型作品,提高学生的审美能力。 教学重难点: 尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐。 教学过程: 一、导入 1.教师出示...
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