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小学语文教师期末论文
小学语文
教学毕业
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小学语文
教学毕业
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范文 一:如何进行小学语文略读课文的教学 论文摘要:如何进行小学语文略读课文的教学 论文关键词:小学语文 略读课文教学 略读课文的教学强调在
教师
的主导下充分发挥学生的主体作用,让学生积极主动地学习,培养学生的独立阅读能力;教学的过程要面向全体学生,尊重每一名学生,承认差异因材施教,倡导个性...
小学语文论文
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小学语文论文
范文篇一:小学语文教学营造课堂氛围 一、平等、和谐的师生关系是营造良好氛围的前提 语文学科本身就具有较强的人文特征,教学中,
教师
不能违背语文的学科特性。教师要营造宽松愉悦、平等和谐的课堂氛围来体现语文的人文性特征。人与人之间本来就是平等的,师生之间更应该相互尊重、相互信任、互相帮助、互相促进...
小学语文教师
教育教学
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小学语文教师
教育教学
论文
篇1 浅析小学语文教师的教学艺术 摘要:本文从语文教学教师的教学 艺术 入手,无论是领略教材还是学生的感受,学生的兴趣,学生的动手能力。灵活多变的教学方式,等各个方面,都进行了深入的阐述。体现了教师的主导作用。 关键词:语文的教学艺术 小学生年龄小,好奇好动,思维处于形象感知阶段,对学...
小学语文
教育教学
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小学语文
教育教学
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范文篇一 《浅谈小学语文教育教学策略》摘要:语文是最具内涵的学科,它不仅赋予了文字的生命,而且让人的自然生命、精神生命和智慧生命得到了充分的体现,让我们的生命有了更多的价值意义。这就是一种语文生命教育,他以学生个体的自然生命为基础,小学语文教育与其他学科教育相比,...
小学教师论文
2000字
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小学教师论文
2000字篇1 浅析搞好
小学语文
阅读教学的策略 苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为让学生聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读;当代教育家叶圣陶先生提出阅读程度不够的原因,阅读太少是一个,阅读不得法尤其是重要的一个,多读固然重要,但尤其重要的是怎么读;《小学语文课程标准》在课程目...
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小学语文论文
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总体看,这些
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有以下特点: 一是儿童文学教学是备受关注的。涉足小学儿童文学教学研究的主要有李远、赵准胜、卓红艳等人。 李远对儿童文学在
小学语文
课程中的沿革进行了历史回溯,尤其关注了小学语文教材中儿童文学作品的选文情况,特别分析了儿童的心理特征被忽略,文学作品审美性阅读的欠缺,以及
教师
在多元解读中合理引导...
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小学语文
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摘要: 本文从学生的角度,探讨了适合
小学语文
课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。 关键词:小学语文 课堂教学 有效性策略 正文部分: 二十一世纪的中国,教育的发...
小学语文
教学
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(一)教育过程要求教育人性化
小学语文
教学活动由
教师
、课本、学生三个要素组成,这三个要素互相影响,构成一个流动的过程:教师通过课本,理性地给学生传播文化知识,讲析人生哲理,丰富学生的认知,拓展学生的视野,从而使学生获得知识,吸收身心健康成长的必需营养,帮助学生形成正确的人生观和价值观。学生...
小学语文
教学
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小学语文
教学
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一、关于小学语文教学的创新策略 随着教育改革的深入,小学语文教学面临着新的挑战和机遇。在培养学生的语文素养方面,我们需要探索新的教学方法和策略。本文旨在探讨小学语文教学的现状以及创新途径。二、关于课程内容的丰富与深化 小学语文作为基础教育的重要组成部分,对学生全面发展起着至关...
浅谈
小学语文论文
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浅谈
小学语文论文
篇一 小学语文是基础学科,也是人文学科,修订版
小语
“大纲”指出:“语文教学过程应突出学生主体的实际活动,指导学生在主动实践的过程中获得知识,提高能力。” 一、提出问题 当我们走进现实的语文课堂,仍发现学生还在回答着自己不愿回答的问题,做着自己不愿做的习题。这些问题、练习内容忽视了学生的自我...
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