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小学语文教案六年级
小学六年级语文教案
7篇
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小学六年级语文教案
篇1 中华少年 教学目标: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国的热爱之情,培养审美情趣。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 课前准备:预习课文,查找收集与本文有关的资料。 课时安排:1课时。 教学流程 一、导入 ⒈ 多媒体课件欣...
小学六年级语文教案
7篇
答:
教案
一:古诗欣赏《静夜思》目标:引导学生欣赏古诗,理解诗人李白表达的情感和意境。内容:介绍《静夜思》的背景,讲解诗中意象,如“明月”、“故乡”等,并组织学生朗读、背诵。活动:学生分组讨论诗中情感,并尝试用自己的语言描述诗中的画面。教案二:成语故事《画蛇添足》目标:...
小学六年级语文
《学弈》
教案
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小学六年级语文
《学弈》
教案
一 教学目的:诵读课文,理解 文章 蕴涵的道理掌握一些常见文言词语的含义。背诵课文。教学重点:诵读课文,理解文章蕴涵的道理掌握一些常见文言词语的含义。教学难点:背诵课文。第一课时 一、导入:二、大声朗读,解决生字。弈诲鸿鹄弗援缴矣 三、小组互读,注意停顿。四、...
小学六年级语文
《表哥驾到》
教案
范本
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小学六年级语文
《表哥驾到》
教案
范本一 教学目标: 1.引导学生从不同的角度入手,以高度凝练的语言表达阅读课文的独特感受。 2引导学生发现、感受文中表现人物个性的语句,并能有意识地仿照这些语言进行表达。批注: 教学重点: 体会人物的性格特征,体会妈妈的良苦用心。 教学难点: 品味文中生动活泼、诙谐幽默的语言。
六年级
上册
语文
第二课《山雨》
教案
5篇
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六年级上册语文第二课《山雨》
教案
1 教材解读 人教版
小学语文六年级
上册第一组教材是以感受大自然为专题来编排教学内容的,目的是培养学生热爱自然的美好情操,引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象,表达自己独特的感受,品味文章优美的语言。《山雨》是本组第二篇略读课文,作者赵丽宏按雨来、雨中、雨后的顺序...
小学六年级语文教案
《春江晚景》
答:
小学六年级语文教案
《春江晚景》 篇1 教学目标: 1、掌握生字词。 2、理解诗的内容,感受春的美好,体会诗人对春的热爱。 3、朗读、背诵诗歌。 教学过程: 一、导入 1、惠崇是北宋有名的和尚,的画家,善于画鹅、鸭等小动物。 2、出示《春江晚景》图,这是惠崇画的一幅画。 3、简介诗人苏轼: 苏轼:字子瞻...
小学六年级语文
《我站在铁索桥上》精选
教案
范文
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小学六年级语文
《我站在铁索桥上》精选
教案
范文一 教学目标: 1、通过自读感悟,交流讨论,理解重点诗句的意思。 2、了解诗歌的内容,体会诗人表达的情感。 3、有感情地朗读课文,背诵课文。 教学重、难点:理解诗句,体会诗人表达的情感。 教学过程: 一、创设情景,激情导入。 这就是驰名中外的泸定桥,也就是诗中写到...
小学六年级语文
《二泉映月》
教案
范文
答:
小学六年级语文
《二泉映月》
教案
范文一 教学要求: 1、能联系课文内容,理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句。 2、感受阿炳创作《二泉映月》的艰辛,学习他敢同命运抗争,矢志不渝追求美好理想的精神。 3、能正确、流利有感情朗读课文,背诵第5节。 教学重点: 体会阿炳创作的艰辛和这首名...
小学六年级语文
《最后一头战象》
教案
答:
小学六年级语文
《最后一头战象》
教案
1 【教学方法】 1、关于大象,学生熟悉的可能只是它的外形和一般的生活习性,而对大象作为兵士参加战斗的历史可能知之甚少。课前,可以建议学生搜集关于战象的历史资料读一读,对战象的情况有所了解,以便理解课文,理解战象嘎羧的情怀。 2、课文篇幅较长,教学的重点之一是训练学生用...
人教版
小学六年级
下册
语文教案
答:
人教版
小学六年级
下册
语文教案
1 《别饿坏了那匹马》 学习目标: 知识与能力:正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法:进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写作方法。 情感态度价值观:理解课文内容,体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。 学习重点:通过...
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