如何提升小学语文课堂教学有效性的策略答:在教学中,根据教材特点,采用自制的教具、实物、挂图、简笔画、音乐、语言、表演等手段创设多种类型的情境来教学,使学生从形象上感知,进入情境中,在情境中感悟、想象、创新,发展智力,培养能力,从而达到智力和能力的积累,使语文教学方式新异,课堂效率高。在语文教学中,情景教学法不仅活泼生动,能够营造氛围和意境,激发...
如何提高小学语文的教学质量的举措答:所以要真正从本质上提高学生的语文水平、提高学生的文化素养就必须加强语文课外阅读。教材中的课文,内容丰富,充满情趣,但教材并不等于教学内容。因此,教师在教学中应树立“大语文”观念,突破课本的禁锢,突破课本的约束,强化课外阅读,立足于课堂,着眼于课外,内外结合。教师可以结合教材特点,寻找适合教材的“延伸点”。如...