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小学跳绳教学反思
小学
体育
跳绳教学反思
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小学
体育
跳绳教学反思
篇一 跳绳是发展跳跃能力的传统性运动项目。在教学中如何调动学生学习的积极性是我首先要突破的难点。为了突破本节教学重点单脚跳。我在基础部分的设计中以激情引趣的方式让学生通过展示他们所掌握的各种不同的跳法,从而引出本节教学重点“单脚跳”。当学生看到他们的一些...
小学
体育
跳绳
课
教学反思
答:
小学
体育
跳绳
课
教学反思
篇1 自本学期活动课进行花样跳绳以来,首先对两个班的学生进行一个星期的花样跳绳视频观摩,让学生了解花样跳绳的美妙之处,一根绳可以跳出不同的花样,是一个技术含量很高的体育运动。之后对学生进行跳绳摸底,有一个班有3名学生不会跳绳,有一个班有两个学生不会跳绳,其中一名学生有智力障碍,...
小学
体育《
跳绳
》
教学反思
答:
小学
体育《
跳绳
》
教学反思
1 教材分析 跳绳是一种非常有效的有氧运动。能促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环,促进机体的新陈代谢,有利于儿童健康成长; 能培养儿童的平衡感和节奏感,跳绳时的动作可谓左右开弓,上下齐动,有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展,还可以培养儿童的节奏感;能帮助儿童确立方位感...
体育花样
跳绳教学反思
答:
体育花样
跳绳教学反思
1 本节课我以短跳绳贯穿始终,由易到难,循序渐进的提高学生跳绳的能力,在学习过程中使学生充分体验到运动的乐趣与运动后的愉悦。课堂气氛活跃,学习热情高,能较好地完成了课时的教学目标。在学习多样跳绳中我采用了自由结合,小组合作的形式进行了初步探讨和实践,给了学生合作的...
小学
二年级体育
教学反思
答:
【篇一】
小学
二年级体育
教学反思
跳绳
是我国民间的一项体育活动,深受学生喜爱,具有较大的锻炼价值。跳绳可以促进生长发育,跳绳可以使身体素质得到全面发展。有句顺口溜说得好:“跳绳练臂力,跳绳练腿功;快摇练速度,多跳练耐力,反应慢的长绳上不去,不灵敏的短绳要绊腿。”也就是说,跳绳练习能够...
如何写花样
跳绳教学反思
答:
如何写花样
跳绳教学反思
在本节课:“跳绳技术动作”的教学由于教学思路清晰;选择教材符合学生的现状;教学方法多样,方式创新;组织合理,场地、器材准备充分,教学实现了教师为主导学生为主体的教学理念;课堂教学效果收到比较好的效果。首先,设定的主线是:“学生参加体育锻炼,学习体育运...
求体育课-
跳绳
的
教学反思
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《跳绳》的体育课
教学反思
胡运林 我进行的是二年级的单编
跳绳教学
,跳绳是发展跳跃能力的传统性运动项目。在教学中如何调动学生学习的积极性是我首先要突破的难点。为此我在开始部分和准备部分中设计了一些训练游戏。如:报数比快、我是木偶兵、正反话等调动学生学习的积极性,提高他们参加体育活动的积极...
小学
二年级体育
教学反思
范文
答:
【篇一】
小学
二年级体育
教学反思
范文 广播操是学校体育的重要组成部分,是学生每天必须参加的课外活动。做广播操质量的好坏将直接反映一个学校开展体育活动的情况,也是当前学校实施素质教育的窗口,是学生锻炼身体素质的基本途径,因此,每学年新生广播体操教学就成为体育教学的一个重点,但是广播体操的学习恰恰是很枯燥乏味的...
大班体育活动教案《
跳绳
》
答:
教学反思
这节活动课是我以游戏的形式进行教学,幼儿对事物充满好奇且善于模仿,以趣味性和灵活多样的运动形式,来调动、培养和保持幼儿对体育运动的兴趣。我以做“照镜子”的游戏方式展开热身运动,幼儿兴趣点很高,接下来引导幼儿自己尝试用各种不同的方式
跳绳
,引导幼儿探索跳绳的多种方法。老师并总结出几种方法如:如...
小学
体育
跳绳
教案及
教学反思
视频时间 05:44
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