33问答网
所有问题
当前搜索:
小猪帮助小兔子盖房子
一年级看图写话
小猪
与
小白兔盖房子
答:
小
白兔
说:“我可以告诉森林里的小伙伴们,让大家一起来帮助你。”大象、猴子、小刺猬都来帮小花猪盖
新房子
,有的拿石头,有的扛木头,还有的运泥土。大家一起来帮忙,小花猪的新房子很快就盖好了。
看图说话《萝卜屋》
小兔子
做大萝卜,萝卜屋小兔子小狗
小猪
?
答:
这幅图画中,萝卜屋里的
小兔子
正在认真地培育着那颗快要成熟的大萝卜,萝卜已经长得很大了,马上就可以收获了。萝卜屋里还有其他的小伙伴们,小狗正在听从小兔子的指挥,往萝卜土里施肥,而
小猪
则用稻草给萝卜搭起了一座小屋,以防晒雨。整个图画给人一种朴实、简单的感觉,展现了生活中的小点滴和人与...
怎样打开自己的数学思维?
答:
一、直接思路 “直接思路”是解题中的最常用的一种思路。它一般是通过分析、综合、归纳等方法,直接找到解题的途径。二、还原思路 根据已知条件,一步步倒着推理,直到解决问题,这种解题思路叫还原思路。解决这类问题,从最后结果往回算,原来加的用减、原来减的用加,原来乘的用除,原来除的用乘。三...
小兔子
的故事
答:
从前森林里住着两只
小兔子
,一只
小白兔
和一只小灰兔。在一个艳阳高照的早晨,小白兔和小灰兔商量着去森林里采蘑菇,中午请小伙伴们来吃。他们走着走着,小灰兔心里暗暗改变了主意:这是我采的蘑菇,是属于我的,为什么要给他们,我要拿蘑菇到别的地方一个人吃。他们两人走到了一个悬崖边,发现下...
人教版一年级数学上册比多少教学设计
答:
人教版义务教育课程标准实验教材一年级数学上册《比多少》。【教学目标】1、利用远教资源和学生学具操作,让学生初步知道“同样多”、“多”、“少”的含义,并会结合生活说一说。2、会用一一对应的方法比较物体的多少。3、培养学生的学习兴趣、互助合作精神和运用数学的意识。【教学重难点】比较方法的...
如何打开学生数学思维
答:
3只小猪决定帮小兔子们盖石头房子,看他们正在一起搬运材料呢。出示
小猪帮小兔盖房子
的情景图。“从图中你能看出什么呢?”孩子们由听故事变成了认真投入地看故事,积极动脑想故事,兴趣高涨,思维活跃,在观察、比较中领会了“多”、“少”和“同样多”的含义及比较的方法。孩子喜欢这些故事,是因为...
小学一年级阅读小故事五篇
答:
1.小学一年级阅读小故事
小猪
和
小兔子
是好朋友,小猪好吃懒做,每天都不干活,小兔子却勤劳肯干,每天忙得不亦乐乎。 一天,小兔子正在快乐的采蘑菇呢,这时候,小猪走了过来,小猪满脸愁容,小兔子见了,问:“小猪,你怎么不高兴啊?” 小猪回答说:“因为我觉得一天的时间实在是太长啦!我都不知道该干什么啦!” 小兔...
我想看一片关于小动物们
盖房
了一的看图写话
答:
”最后,聪明才智的
小兔子
,认真地想了想说:“我要盖一座像金明小学一样的房子!”
盖房子
开始了,它们每天都起早贪黑的忙碌着,在动物们齐心协力的
帮助
下,大家都把
房子盖
好了.过了几天,9月1号开学了.大家都各自来到自己盖的教室里学习了.老师在教它们上课,
小猪
看这满屋是野草的教室,就不想听课了,...
人教版一年级上册数学比多少课件
答:
生1:
小兔子
的房子被大雨冲倒了,要重新
盖房子
,
小猪
来
帮忙
。小兔搬砖,小猪扛木头,他们终于盖好了新房子! 师:你怎么知道是小兔在盖房子? 生1:从房子上面的兔子头像知道的。 生2:小兔还给小猪准备了好吃的呢! 师:你观察得真仔细。 生3:水中的小鱼也在为他们加油呢! 师:同学们讲得真好,小猪、小兔互相
帮助
,我...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小猪帮小兔子盖房子故事怎么讲
小兔小猪盖房子
小猪小兔盖房子的动画
小猪小兔盖房子看图说话
小猪帮小兔盖新房的故事
两只猪和兔子盖房子
小兔子盖房子故事
小兔子盖房子图片
三猪小猪盖房子的故事