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小班生病的时候设计意图
《
生病的时候
》
小班
健康教案
答:
2、模拟给小熊和娃娃吃药片,喝药水,外加一人一杯白开水
。3、娃娃和小熊生病不怕打针和吃药,又喝了很多白开水,所以很快就好了!小结:原来生病了,要找医生看病,还要吃药、打针才能好得快。三、保健老师来了——引导幼儿在遇到打针和吃药时不用害怕 1、说说保健老师每天早晨为我们做什么,我们在幼儿...
幼儿园
小班
健康教案《
生病
了》
答:
(5)生病了不能上幼儿园和公共场所的。 (6)注意增减衣服。(热了要马上脱衣服,冷了要及时穿衣服)
(7)没有生病不能吃药。(有小朋友喜欢吃药) (8)最重要的是多锻炼身体。(在园参加户外运动、认真做早操) 幼儿园小班健康教案《生病了》 篇2 活动目标: 1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需...
生病
了怎么办
小班
教案
答:
三、活动重点:能初步学习正确描述
生病时
自己不舒服的感受。四、活动难点:愿意并主动关心
生病的
同伴,萌发爱心、同情心。活动过程:五、设置情景——引发兴趣,导入活动。1.出示小熊:“小朋友,我们刚才一起玩得开心吗?”小熊猫:“我也很开心,接下来我要给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏)2.小...
小班
社会教案
生病
了怎么办
答:
小结:感冒发烧
时
感觉浑身酸疼、无力、还会发冷,没有精神;牙疼时会不想说话、不敢吃饭;肚子疼时腰直不起来疼得厉害,还会额头冒汗等。向成人说清自己哪里不舒服,才能得到更好的帮助。三、引导幼儿初步关心
生病的
人,激发幼儿的爱心与同情心。引导幼儿学会说“祝你早日康复!”“祝你快点好起来!”“...
小班
教案
生病的时候
,生病了怎么办小班教案,小班健康
答:
1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉。可以到案例的...
教案《
生病
了,找医生》怎么写小
小班的
答:
设计意图
此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,知道生病要及时就医,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子,增强幼儿预防
疾病的
意识,培养幼儿讲究卫生的好习惯。 活动目标: 1、初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。 2、知道身体不舒服要及时告诉大人,养成讲究卫生的好...
小班
教案
答:
小班
教案 篇1
设计意图
: 健康对幼儿成长来说是最为重要的。在春末夏初的季节,天气干燥,变化无常,空气潮湿,特别容易传染流行性疾病,像水痘、麻疹、腮腺炎、手足口等,严重困扰着小班幼儿。特别是这几天,班里有几个抵抗力较差的宝宝经常不来幼儿园,其他的宝宝常常问起他们。为了让宝宝获得更多的预防
疾病的
经验,同...
幼儿园
小班
健康教案
答:
我们想喝水
的时候
就去喝白开水,这样对我们的身体有好处。 活动延伸: 引导幼儿进行“玩水”的游戏,并提供不同的材料的物品让幼儿做试验,初步感受沉、浮的现象。 幼儿园
小班
健康教案 篇6 【
设计意图
】 现在有很多幼儿平时挑食、偏食、爱吃零食,而且个别幼儿还不爱运动,导致体重超标,肥胖幼儿就更加不爱运动了,这...
幼儿园
小班
健康教案
答:
幼儿园
小班
健康教案 篇1
设计意图
: 温暖的春季,细菌很容易滋生,各种呼吸道
疾病
也接踵而来,这段时间班级中
生病
和打预防针的孩子渐渐多了。主题《小医生》的大目标是:识别常见的医药用品,理解人们生病需要医生治疗才能恢复健康,遇到打针吃药不害怕。起先许多孩子认为看病就是打针吃药,对医生是如何看病的步骤、过程所知...
幼儿园
小班
健康教案
答:
午睡
时
,教师可以观察幼儿准备入睡的睡姿习惯,及时纠正幼儿错误的睡姿。 幼儿园
小班
健康教案 篇3
设计意图
: 蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏--发现蛋的特点--找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点--尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的兴趣,培养幼儿观察能力和口语表达能力。 活动...
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