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小班社会我听见教案反思
幼儿园
小班教案
答:
活 动
反思
: 幼儿在活动过程中增强了规则意识,在奔跑时知道用眼睛观察前方,避免了碰撞。 幼儿园
小班教案
篇4 活动目标: 1、认识鱼,了解鱼的基本特征。 2、乐意亲近小鱼,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。 3、发展动手观察力、操作能力。 4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 活动准备:...
幼儿园
小班
语言
教案
及
反思
三篇
答:
在提问后,我总是希望幼儿能够很快地回答到问题点上,但是显然对于刚入园的幼儿来说是有些困难的,为了尽快完成
教学
活动,我在提出问题后,总是请个别几个举手的幼儿来回答而忽视了其他幼儿。给予他们思考的时间较少,以至于自己说的较多。 2.幼儿插嘴现象较严重。 对于
小班
幼儿来说,还没有课堂常规意识,常常在老师问题提...
幼儿园
小班社会教案
答:
总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课
的教学
目标,对教材内容也做了正确处理,
教学设计
板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。 幼儿园
小班社会教案
篇6 活动目标: 1、能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好,知道要做个有礼貌的孩子。 2、认真倾听、理解故事,学说礼貌用语"你好"、"再见",...
小班社会教案
答:
我把小手伸出来, 洗洗我的一双手。 洗手心、洗手背, 再搓一搓手指头, 两手一起冲冲水, 肥皂泡泡不见了。 洗完手,先别走, 对着水池甩甩手, 摘下毛巾擦干净。
小班社会教案
篇3 活动名称: 家里的声音 活动目标: 1、在看看、听听、猜猜的游戏中分辨家中常用物品的声音,知道声音的作用。 2、鼓励幼儿尝试...
幼儿园
小班教案
答:
活动反思: 唱歌教学中,老师的目的都希望听到幼儿优美的童声,可是有时候往往事与愿违
。我认为关键在于教师。一节好的音乐,是会让幼儿和听课的老师都能产生舒适感和愉悦感的。这就是靠教师。让幼儿唱出优美的童声,这也是靠教师。 在音乐教学中要充分发挥音乐教育中的美育功能,使幼儿的审美情趣及审美观得到更好的...
小班社会教案
答:
下面是我帮大家整理的
小班社会教案
4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班社会教案 篇1 活动目标: 1、鼓励幼儿和大班哥哥姐姐相互认识,培养友好的情感和共同活动的兴趣。 2、让幼儿体会到兄弟姐妹之情,增加他们的交往机会,感受到幼儿园大家庭的温暖。 活动准备: 1、户外操场、音响; 2、小班幼儿每人准备手工作品...
幼儿园
小班教案
答:
(
教案
大部分参照教师用书)
反思
: 次活动的主要目标是让幼儿初步感知1和许多以及他们的关系,理解许多是由一个一个1组成的,理解一个一个1合起来就是许多,我运用了操作法和游戏法让孩子玩中学,感知1和许多两个不同的量。 在活动之前,我在其它生活环节和游戏中多次引导幼儿感知1和许多的关系,比如拿毛巾,喝水。有...
幼儿园
小班教案
答:
活动
反思
: 本学期的这节公开课是我第一次接触
小班
计算领域。为了能圆满的完成任务,也为了让孩子们学的开心,课前我按照预设的
教案
做了充分的准备。下面我就这节活动的优点和不足作下反思。 首先从整个活动上下来,基本上是在预设的范围之内展开
教学
活动的,感觉总体上是完整的,并在教学语态上,力求生动与亲切。在...
幼儿园
小班教案
答:
反思
: 《两只小小鸭》节奏轻松明快,歌词幽默诙谐,很适合
小班
幼儿演唱。在
教学
过程中,为了让孩子理解“悄悄话”的含义,我请了一位幼儿到前面来,和他咬着耳朵说了一些话,其余的幼儿好奇极了,伸长耳朵也想听,孩子们的注意力一下子就集中了,通过这样的演示,幼儿理解了“悄悄话”就是不能让别人
听到
的话语。而后,我...
幼儿园
小班社会教案
答:
活动
反思
: 小班幼儿以形象直观的表达形式为主,在活动的第一环节,如果把班上老师关心教育幼儿的事情拍成照片,布置主题墙“老师爱我”让幼儿相互讲一讲老师是怎样教育、关心、爱护小朋友的,那就更好了。活动中,通过教师对幼儿亲亲、抱抱、摸摸等关爱的动作、言语,让幼儿对教师有依恋感、安全感。 幼儿园
小班社会教
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