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小草和大树教案
苏教版三年级语文上册渗透生态文明教育
教案
有哪些
答:
第三课
大树和
小草 【教学目标】科学概念:
小草和大树
一样,具有生命体的共同特征。大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。大树和小草都是生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分、阳光和空气。 过程与方法:用简图画出小草的主要形态特征,能看懂维恩图的表达方式。
中班主题活动
教案
《
大树
与
小草
》
答:
一、主题由来 我在组织幼儿观看《春天》一课的动画片,在学说"种树,许个愿望"的短语时,动画片里的小猪鲁依要把棒棒糖种到土里,想种出棒棒糖树,小朋友边看边笑,下课时还有小朋友过来跟我说:"老师,真的会长出棒棒糖树吗?如果能长出棒棒糖树那该有多好呀!"我听了他的话马上想到这段时间我们...
《
小草和大树
》第一课时
教案
设计
答:
《
小草和大树
》讲述的是英国女作家夏洛蒂·勃朗特在逆境中奋发努力、脱颖而出的艰辛历程,歌颂了逆境成才的奋斗精神,展现了主人公敢于冲破旧势力的勇气与胆识。她用自己和两个妹妹的成功证明了无论是“小草”还是“大树”,无论是男人还是女人,一样可以有自己的事业,一样可以实现自己的理想,一样有自己的人格和尊严。...
幼儿园植树
教案
答:
幼儿园植树
教案
篇1 设计意图 植树节快到了,借此契机对幼儿进行环保教育,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解人
与
自然的关系,颂扬人类改造自然、保护自然。通过本次植树节的活动,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、游戏、行动等多种方法,使幼...
幼儿园植树
教案
答:
幼儿园植树
教案
篇2 活动时间: 3月11日上午 活动场地: 科大院内中心花园 活动形式: 认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。 活动来源: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的
小草
,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心...
幼儿园植树
教案
答:
幼儿园植树
教案
篇1 ◆ 活动目标: (1)知道每年的3月12日是我们国家的植树节。 (2)具有保护树木树立保护环境的意识。 (3)了解保护树木的途径和方法。 (4)让学生了解节日的习俗。 (5)感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。 ◆ 活动准备 经验准备:幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇...
幼儿园中班《
小草
》
教案
答:
小百科:
草和
庄稼一样,需要有一定的矿物质养料才能长得好,但平时很少有人给草施肥。冬天把草烧成灰,其中的矿物成分保留在灰中,灰可以随着雨水渗到土壤里,这样,矿物质又回到土里,就好像施了一次肥一样。 幼儿园中班《小草》
教案
篇2 【设计意图】 园林式、花园式是幼儿园环境的一大特色。当幼儿园的绿草坪被...
中班
教案
答:
(鼓励孩子和同伴一起讲讲自己的发现) 四、记一记 用实物图片的方法集体记录刚才在雨中的发现:什么地方湿了,什么东西湿了。 下雨了,雨水将
小草
、花、
大树
———都打湿 了,那树林里的小动物它们怕不怕雨呢? 五、欣赏故事“滴答滴答下雨了” 1、幼儿完整欣赏故事:“滴答滴答下雨了”。 2、这些动物客人它们怕...
幼儿园植物
教案
答:
幼儿园中班科学优秀
教案
《冬天的植物》含PPT课件 3、互动交流。 (1)引导幼儿说一说PPT中不同的植物不同的过冬方式。 柳树、杨树等树木通过落叶休眠过冬,来年春天再长出新叶子。
小草
可以让叶子干枯,让根过冬,来年春天再发芽长大。 玉米、大豆等农作物:根茎叶全部死掉,让种子过冬。 (2)教师说出幼儿常见植物的名称...
水生植物
教案
答:
1、认识生活中常见的水生植物,了解外形特征以及
与
人类的密切关系。2、学习小组合作记录,探索它们的生长秘密。3、培养爱护水资源,热爱大自然中植物的美好情感。活动准备:常见的水生植物、PPT、记录表。活动过程:一、导入。1、师:在大自然中生长着许多植物,你知道有哪些吗?(
大树
、
小草
等)刚才小...
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