33问答网
所有问题
当前搜索:
少年中国说想要表达什么
少年中国说
译文将什么和什么作为比较赞扬了
少年什么
的精神批评了什么什...
答:
少年中国说表达了对祖国的热爱,制对青少年热切希望以及希望祖国富强的爱国情怀
。作为一个当代青年,我们应该快乐而勇敢,微笑面对困难;作为一个当代青年,我们应该热爱学习,努力学习;作为一个当代青年,我们应该团结友爱,真诚地交朋友。以热爱祖国为荣、以危害祖国国为耻。以服务人民为为荣、以背离人民为...
《
少年中国说
》这篇课文
表达
了作者
什么
?
答:
《少年中国说》是一篇由鲁迅创作的散文,
主要表达了作者对青年一代的期望和对国家未来的思考
。以下是该课文的主要观点和作者的表达:1. 青年是国家的未来和希望:作者认为青年是祖国的花朵,是国家未来的栋梁,对青年一代寄予了厚望。2. 抵制旧文化和封建观念:作者指出中国社会存在着旧文化和封建观念的...
少年中国说表达什么
思想感情?
答:
《少年中国说》表达了对祖国的热爱,对青少年热切希望以及希望祖国富强的爱国情怀
。《少年中国说》先提出本文的论题,标明作者对“少年中国”的理想和追求,再通过老年人和少年人性格的对比来说明国家的强弱。最后展望赞扬中国的美好前途,号召少年们担当起振兴祖国的责任。在鲜明、冷峻的对照中,作家提出了“...
少年中国说表达
的是?
答:
《少年中国说》寄托了作者对少年中国的热爱和期望
。少年中国说是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。
少年中国说
的主要内容是
什么
答:
文章主要内容是:以少年为喻,论述了作者以上中的“少年中国”的理想,即由中国少年所制出的“未来之国”,
表达了作者改革现实,建立富强进步国家的改良主义思想.全文是少有的长篇大论
,气势奔放、滔滔不绝,具体可分为五段.第一针对日本及欧西人称中国为“老大帝国”的谬论,提出全文的论点:“吾心目中有...
《
少年中国说
》的主要内容是
什么
?
答:
《
少年中国说
》是一篇爱国主题的文章,作者梁启超在文中热烈赞扬了青年人勇于进取、积极向上的精神风貌,并
表达
了自己对青年人的信心与期望。文章以“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”的排比句式,表达了作者对青年人的高度赞扬和期望...
一句话概括梁启超的《
少年中国说
》中心思想,谢谢
答:
中心思想:《
少年中国说
》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任的
中国少年
寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。梁启超《少年中国说》对于激励中国少年和中国人民奋发图强,弃旧图新,起了一定的作用;对于后来旧、新民主主义革命的成功,也起了好的影响...
梁启超的
少年中国说表达
了怎么样的感情观点、我们应当肩负的责任_百 ...
答:
梁启超的
少年中国说表达
作者殷切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取原精神。作者通过把封建古老的中国和他心目中的少年中国作鲜明对比,极力赞颂少年勇于改革的精神,针砭老年人消极保守的思想,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任。
梁启超提出
少年中国说
的寓意
答:
《
少年中国说
》的寓意:《少年中国说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任的
中国少年
寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。写作背景:清朝末年,清王朝实在撑不住,搞成了清政府,但是,官场依旧糜烂不堪,大义泯灭,龟鬼横行,究其根源,是氏族传承...
少年中国说表达
了作者的
什么
情感
答:
该文章表达了作者对祖国的热爱、对青少年的热切希望以及对祖国富强的爱国情怀。梁启超在《少年中国说》中用激情磅礴的语言,热情地赞颂了少年中国与中国少年,表达了他对中国光明前途的热切期望。这篇文章具有强烈的进取精神,
寄托了作者对少年中国的热爱和期望
。这篇文章通过对封建古老的中国和作者心目中的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
少年中国说想表达什么观点
少年中国说的精神内涵
少年中国说表达了怎样的情感
少年中国说表达的情感是什么
少年中国说表达的含义
少年中国说第二自然段意思
少年中国说概括20字
少年中国说体现了什么
少年中国说蕴含的感情