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屠格涅夫的麻雀解读
麻雀
文本
解读
答:
文《
麻雀
》文本
解读
《麻雀》是人教版语文四年级上册中的一篇选学课文,这篇课文选自俄国作家
屠格涅夫的
《猎人笔记》,作者按照事情的起因、经过、结果,用生动、精炼的语言,叙述了一只弱小的老麻雀在庞大凶猛的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。作者恰当的运用了表示情景...
麻雀
这篇文章主要讲的什么意思?
答:
《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀
,猎狗愣住了的故事,
赞扬了母爱的力量是伟大的
,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望...
麻雀
的主要内容是什么?
答:
《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀
,猎狗愣住了的故事,
赞扬了母爱的力量是伟大的
,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
《老
麻雀
》这篇课文说明了什么道理
答:
这篇文章主要说明了老麻雀的母爱
。老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了。
麻雀
课文主要讲什么?
答:
老麻雀的无所畏惧,冲锋陷阵,所向披靡,这种比死和死的恐惧更加强大的爱的力量值得我们思考
。
这篇文章主要说明了老麻雀的母爱
。老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了。
麻雀
描写了什么的故事表达了作者什么感情?
答:
通过对一只老
麻雀
在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的感人情景的描述,歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质,表明爱能战胜一切的思想感情。《麻雀》(作者:俄国著名现实主义作家
屠格涅夫
)。作者以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,搜索奋不顾身地保护小麻雀,使...
麻雀
课文前两段表达了老麻雀的什么精神
答:
《
麻雀
》课文前两段,表达了老麻雀的:不畏强暴,誓死保护小麻雀的大无畏的母爱精神。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗的面前,为了拯救幼小的孩子,纵然面对的是庞然大物,虽然...
《
麻雀
》这篇文章主要讲了什么?
答:
课文中老
麻雀
奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗的面前,为了拯救幼小的孩子,纵然面对的是庞然大物,虽然明白自己是不堪一击,但还是准备作殊死的搏斗,这表现出了伟大的母爱。
《
麻雀
》的作者是谁?
答:
《
麻雀
》的作者是俄国著名作家
屠格涅夫
。文章以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。全文可分三段。第一段(第1~3自然段):讲猎狗随“我”打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过。第二段(第4~5自然段)...
麻雀
这篇文章写了什么的事。赞扬了什么?
答:
课文中老
麻雀
奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗的面前,为了拯救幼小的孩子,纵然面对的是庞然大物,虽然明白自己是不堪一击,但还是准备作殊死的搏斗,这表现出了伟大的母爱。
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