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幼儿园大班体育说课稿模板
幼儿园大班体育说课稿
答:
幼儿园大班体育说课稿
(精选篇1) 活动目标: 1、乐于参加以纸棍为道具的体育活动,体验集体游戏的快乐。 2、练习膝盖不着地爬行,增强动作的协调性和灵敏性。 3、能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。 活动准备: 每位幼儿一根自制的纸棒(用旧报纸做成);布置好活动场地。音乐《白龙马》《猴哥》活动过程: 1、准备部分:...
大班体育
活动优秀
说课稿
答:
根据
大班
的身体发展水平,
幼儿
已经掌握了走、跑、跳等基本动作,所以在此基础上为了进一步的发展幼儿的走、跑、跳的能力,我制定了本次活动的能力目标为:发展幼儿平稳走、绕障碍跑、夹物并腿跳的基本动作。 在
体育
活动中让幼儿大胆的去创造、尝试、这样既培养了幼儿的动作技能,又增强幼儿的体质,并使幼儿在生活中不断...
幼儿园大班体育说课稿
《玩报纸》
答:
幼儿园大班体育说课稿
《玩报纸》1 活动目标: 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 3、培养幼儿的合作精神。 活动重点: 的重难点。 活动准备: 活动过程:许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。 活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束 1、活动身体,为活动做好准备 起来。
幼儿园体育说课稿
范文5篇
答:
2.幼儿园体育说课稿范文
一、设计意图: 大班幼儿运动量较大,喜欢动手探索新事物,其动作的灵活性、协调性、准确性有了很大的提高
。纸板箱在生活中是随处可见的,针对幼儿爱探索、好动好玩的特点,激发幼儿活动的兴趣和创造力。并且大班幼儿已有较强的集体合作意识,掌握了爬、钻、跑、跳的能力。因此,我设计了我和...
2023
幼儿园体育
丢沙包
说课稿
优秀范文
答:
1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳,又喜爱模仿小动物,根据幼儿这一年龄特点,设计本次活动
。2、通过玩沙包,练习了幼儿双腿夹物跳,准确投掷物、跑、钻、爬等动作,发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。3、通过游戏活动,幼儿积极参与游戏,培养了幼儿大胆参与游戏的情感。幼儿园体育丢沙包说课稿范文三 ...
《
体育
课》
说课稿
答:
体育课说课
稿1 一、说教材分析:
幼儿
活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。而《纲要》在健康领域明确指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
大班
的孩子对自己的身体各部分有一定的认识...
幼儿园大班体育
(粘口香糖)
说课稿
怎么写
答:
三、体会保护环境的重要性1、你知道环境污染会带来哪些后果吗?2、除了不乱吐口香糖,我们还能为保护环境做什么?四、萌生用实际行动保护周围环境的情感和愿望1、(点击整洁优美的环境图)这里的环境怎么样?看起来舒服吗?2、鼓励
幼儿
用自己的实际行动爱护周围环境,成为一名"绿色小卫士"。
体育课说课
稿
答:
体育课说课
稿1 一、说目标: 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标,以及四年级孩子的特点,确定本课目标如下: 1、90%的孩子能列举并做出简单的技巧动作,并能说出所做技巧动作的术语,如:前滚翻、跪跳起等。 2、80%的孩子能做出2—3个技巧动作的组合练习,并能够努力展示自我,体验在活动中成功的心理...
老鹰捉小鸡游戏
幼儿园体育
游戏
说课稿
答:
利用海绵条作为教具,通过民间
体育
游戏,创设多元化的体育运动模式,让幼儿在活动中发展跑、跳、平衡、投掷等动作技能,是我们这节课总体设计思路。因此本活动适合于
大班幼儿
。二、幼儿发展情况分析及目标设计 :大班幼儿正处于交往能力不断增强,运动技能不断发展这一关键的阶段。因此,根据本活动的特点及...
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