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幼儿园小班玩沙区的目标
如何指导
幼儿玩沙
?
答:
1、学习运用各玩沙工具,手眼协调地挖沙坑
。2、初步体验将沙和水有利结合,
使玩沙活动更富情趣
。3、
培养幼儿分工合作的团体协作精神
,感受接近大自然所带来的乐趣。4、活动时提醒幼儿不要将沙弄到眼睛或鼻子等五官部位要注意他人的安全和卫生,懂得照顾小班幼儿。5、教师点评活动情况,让幼儿相互欣赏各种...
幼儿园
沙池
的目标
及玩法
答:
一、幼儿园沙池的目标
过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点
。
通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力
。培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。二、沙池的玩法 随意任玩:只要预备好各类型沙滩玩具,就可以随兴之所致玩沙去。寻宝游戏:可以在吃完海鲜餐后,把鲍鱼、扇贝、蚬、螺等...
幼儿园小班
科学活动教案《有趣的沙子》
答:
(1) 让幼儿感知沙有粗有细,并结合相关的卫生教育
。幼儿分组进行筛沙游戏,请幼儿观察。提问:“你们筛沙时发现了什么现象?(有些沙子漏下去,有些还留在筛子里)留在筛子里面的沙子和漏下去的沙子有什么不一样?小结:沙子有粗有细,人们称它们为细沙或粗纱。小朋友玩沙时要注意不扬沙,保护自己...
幼儿园小班
优秀教案
玩沙
活动
答:
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展
。2、
培养幼儿初步的环保意识
。3、在玩沙中
让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力
。重点:目标1 难点:想出各种办法堆沙山。准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。过程:(一)引题 1、师讲...
《
沙
》
幼儿园
教案
答:
活动目标:
1、通过幼儿的实践操作,感知和探索沙的特点。 2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验,培养幼儿建构能力
。 3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探索精神。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备: 1、盛水的杯子每人一个,围裙每人一条,小...
幼儿园沙
游戏活动的指导策略探讨
答:
总的来说,
玩沙区
要保持自由和以儿童为中心,支持和鼓励幼儿按自己喜欢的方式进行玩,玩什么,怎样玩,孩子有着更多的主动权,教师的指导和介入只是为了在适当的时机维持和促进游戏的发展。四、重视对
幼儿沙
游戏的评价 事实上,活动的评价应该贯穿在活动过程的始终,教师应该随时关注
幼儿的
状态,捕捉促进...
如何建设
幼儿园
室内
玩沙区
?
答:
一、优点 没有风吹雨淋,比较舒适。地区广阔,玩的人多。也就热闹一点。特别是在海边。二、缺点 室内的
玩沙区
没有这种感觉。但是它安全。小孩也不容易丢失。无日照。建议制造可移动门窗,可以晒到太阳的那种。
幼儿园
室内、室外沙池设计对幼儿玩沙游戏可能产生的影响有:1、通过铲沙,拍沙等动作,促进...
小班
教案
答:
有条件的
幼儿园
可带幼儿到沙滩上
玩沙
。
小班
教案 篇2 活动
目标
: 1、仔细地观察画面,大胆的想象帮小老鼠过河的办法。 2、体验帮助别人的快乐。 活动准备: 教学挂图、幼儿用书《大苹果》,洗净切好的苹果一盘。 活动过程: 1、教师出示挂图一:“瞧,这是什么?”“你吃过苹果吗?” 幼儿将平时的经验予以讲述...
幼儿园小班
教案
答:
目标
: 通过玩沙,激发
幼儿的
探索欲望,体验
玩沙的
快乐。 准备: 塑料袋、剪有大小不等的孔的塑料袋 、小木棍、小铲、小桶 过程:〈一〉导入,引起兴趣。 上次,我们用塑料袋玩水真好玩。今天大家想不想用塑料袋来
玩沙子
? 〈二〉
幼儿玩沙
: 1、小小搬运工: 2、用袋子装沙,看谁装得多。然后提到指定位置将沙倒入...
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