33问答网
所有问题
当前搜索:
幼儿游戏的本质特征
幼儿游戏的本质特征
答:
幼儿游戏的本质特征是:主动性、虚构性、兴趣性、形象性
。1、
幼儿游戏是隐含在学习目标之中
,幼儿游戏是有明确教育目标,每一个游戏都包含着对幼儿学习的具体要求。幼儿教师通过游戏的设计和实施,将目标隐藏于游戏的内容和过程,让幼儿通过听、说、体验、理解、练习掌握。2、幼儿游戏也有一定规则,很多幼...
幼儿游戏的本质特征
答:
游戏能调动幼儿的积极性,对幼儿有强烈的吸引力
。兴趣性是游戏活动独有的特点,正是游戏的这一特征给幼儿的精神和身体带来舒适、愉快,使他们喜欢游戏。因为”有趣“才吸引幼儿主动参加,并在游戏过程中获得愉快和发展。
我国对学前
游戏
基本
特征
的认识有哪些
答:
1、游戏是儿童主动的自愿的活动
。2、
游戏是在假想的情境中反映周围生活
。3、游戏没有社会的使用价值,不直接创造财富,没有强制性的社会义务。4、
游戏伴随着愉悦的情绪
。
谈谈
幼儿的本质特征
答:
幼儿的本质特征
:天真无邪、对父母依赖性强、对新鲜事物好奇,对世界充满疑问。
儿童游戏的
基本
特征
答:
儿童游戏的基本特征
一、游戏是儿童主动的自愿的活动
学前儿童正处在身心迅速发展的时期,3岁以后的幼儿的基本动作、思维能力、想象能力、语言表达能力、独立思考的能力以及创造力都有了一定的发展,具有参加各种活动的需求。幼儿出于自己的兴趣和愿望,积极、主动的投入到游戏中,而不是在外在的强制下进行...
举例说明
幼儿游戏的特点
和教育作用。
答:
答:游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面。(1)
游戏是儿童主动的自愿的活动
。主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期,游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面,儿童的独立活动能力增强对活动有兴趣,他们有活动、认识事物、操作物体及反复...
童年性
游戏的本质特征
答:
儿童游戏的
生理-心理观能直接说明儿童游戏的发生及其
本质特点
。儿童游戏的内容、种类和玩法受社会历史、地理、习俗、文化、道德等因素的影响。游戏是儿童的主导活动,能培养儿童高尚的情操,引导儿童认识客观世界,促进儿童身心的发展,是对儿童进行全面教育的有力手段。游戏作用:游戏是一种符合幼儿身心发展...
幼儿
表演
游戏的
三个
特点
答:
幼儿
表演
游戏的
三个
特点
如下:1、幼儿园表演游戏是游戏而不是戏剧表演。表演游戏与戏剧表演的根本区别在于,表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动,幼儿只是因为“有趣好玩”而在“玩”,他们并不是在为“观众”表演。事实上,他们心中并没有“观众”,他们也根本不在乎“观众”。目的在于“自身”并“...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜
简述学前儿童游戏的本质
游戏的特征和幼儿本质特征的区别
《指南》中游戏的重要性
什么是游戏最本质特征
幼儿自主游戏的核心价值
谈谈如何培养幼儿的兴趣
小班角色游戏计划制定
智力游戏活动设计指导原则
学前儿童游戏与成人游戏的区别