《弟子规》读后感答:需要注意的是,“弟子规”中的“弟子”应做广义理解,他可以是子女、学生,也可以指公司的员工、社会之公民,可以是我们每一个人。 学习了《弟子规》,我被它所蕴藏的深厚内涵所打动,其中的礼仪规范正是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,只有将最基本的道德建立起来,拥有一颗谦虚、恭敬、仁慈、...
谁有弟子规的教学设计,急需,谢谢,要全的,包括教学目标和教学过程...答:布置作业:1、每天和父母一起读《弟子规》总叙、入则孝部分5遍; 2、在生活中尽量做到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母叫,须静听,父母责,须顺承”,不惹父母生气,记住惹父母生气的次数,下节科还课评奖。【第二课】一、礼仪训练:检查孩子们的坐姿,复习站姿,教鞠躬礼(15分钟)二、教读、请孩子领读《弟子规...