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得到人表扬后的神态50
被老师
表扬后的
动作
神态
描写
答:
被老师
表扬后的
动作
神态
描写如下:1、他笑起来脸上的愉快兴奋的样儿,像太阳穿过云彩放射出来。2、他爽朗的大笑起来,一边笑一边拍着同事的肩膀。3、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。4、她一脸的慈祥,笑起来时眼里藏着满满的爱意,...
被老师
表扬
时的心理描写小练笔
答:
1、直接描写法:当老师在全班面前
表扬
你时,你感到一股暖流涌上心头,脸上不由自主地泛起微笑。你感到自己的心脏跳动得更加有力,血液流淌得更加迅速。你努力压抑着自己的兴奋,但内心却充满了喜悦和自豪。2、内心独白法:听到老师的表扬,你的第一反应是惊讶。你没想到自己会
得到
这样的评价,但这确实...
用上
神态
描写和心理描写方法写一写,自己
得到
老师
表扬
或批评的句子!
答:
表扬
句:啊!小华听到老师的
表扬后
,脸上绽开了笑容,“我一定会加油的!”小华心想着。批评句:由于上课睡懒觉的他,被老师罚站了,站在门口,承受着同学轻蔑的目光,不觉有点羞愧,“我一定改掉这个坏习惯!”他从心里发誓道。虽然不是很好,但希望能加点财富值哦!!
被老师
表扬
时的心理描写
答:
中心思想:一 、直接刻画、交待人物心理。二、通过动作,表情反映人物心理。三、通过想象描写,表现人物的心世界。每当考试成绩不错或表现好,
得到
老师
表扬
时,我都会觉得心理美滋滋的。一下子就有一种鹤立鸡群、能力超群的“幻想”。但一直以来这中情况仅仅是偶尔出彩而已,平时接受批评的时间还是多于表扬。
说说被一个
人夸奖
时她
的神态
,动作,语气都有哪些话?
答:
给一个人
夸奖
是他的眼神,都是放光的,然后脸上的是带着笑的,嘴角是往上扬的
作文《我第一次被
表扬
》带有
神态
,动作,心理活动怎么写
答:
我尝试举了举手,老师立马就点我的名字,不过我还是紧张,说的结结巴巴的,还好,我打对了,老师对大家说:“这位同学有胆量,不错,虽然答的结结巴巴的,但值得
表扬
!”头天开学,我就被表扬了一次,心里喜滋滋的,我决定下次还要回答老师的问题,并且不结结巴巴了,这样会受到更多的表扬!
描写
神态
的句子。老师
表扬
同学或同学开心时的样子。同学伤心也行...
答:
我有个同学叫薛贝奇,他是个古灵精怪的人,每天总会想出一些
别人
想不到的笑话来讲给我听,每次我们都会笑的合不拢嘴,他有时会有点坏心眼逗我玩,但是也只是开开玩笑!只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指...
听到
表扬的
话的(心情,
神态
,动作)
答:
听到
表扬的
话 当然是心情 快乐 ,
神态
十足 ,做起事来肯定是轻松快捷!
...老师
表扬
我了 (二写一) 要求运用 语言 动作
神态
心理描写
答:
晚上,我翻来覆去睡不着,想着今天我第一次受
表扬的
事,我不断地问自己,你真的很笨吗?不,老师都说我聪明,会动脑筋!我再不努力学习,能行吗?不知什么时候,我睡着了。从此
以后
,我上课专心听讲,不懂就问,学习有了很大的进步,考试成绩也越来越好了,现在我回想起来,这事多亏了当初老师的...
老师
表扬
学生时,老师的
的神态
动作描写?
答:
老师
表扬
学生的时候,老师
的神态
是非常高兴的,可以说,眼眉上挑,嘴唇上弯是一种非常高兴的状态,因为学生学习好,老师表扬他呀
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