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得字的用法详解
得
的用法
是什么呢?
答:
1、得的用法:用在动词后面,表示动作已经完成
。“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。如,慢慢得走。2、
结构形式一般为:动词、形容词+得+副词
。如:“牙疼得厉害”中,形容词“厉害”是动词“疼”的补语。3、用在动词后面,表示可能、...
得
的用法
和区别
答:
得字用法:用在动词后表可能:要不得
。拿得起来。用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑得快。香得很。的字用法:用在词或词组后表明形容词性:美丽的。代替所指的人或物:唱歌的。表示所属的关系的词:他的衣服。助词,用在句末,表示肯定的语气,常与“是”相应:这句话是很对的。
得字
有几种
用法
答:
【得】用法:“的”、"地"和“得”的:人称或形容词+的+名词
。例句:我的衣服是红色的,比较鲜艳。地:动词+地+形容词。例句:天渐渐地冷了。得:动词或形容词+得+副词。例句:他跑得非常快。”得“意思:
①获取,组词:得到
。例句:种瓜得瓜,种豆得豆。②合适,组词:得体。例句:出行正式...
的地得
的用法
有哪些
答:
3、得:一般用在谓语后面
。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如:他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。
的得地的区别及
用法
答:
3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,二、用法
1、“的”用法结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词
。如:好吃的食物、晴朗的天空、美丽的女孩、可爱的小朋友、温暖的阳光、颤巍巍的双手、饱经风霜的面庞。2、“地”结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。如:迅速...
的、得、地三个字应该怎么用?
答:
得,1)应该 如“我得上学了” 2)动词+得+,如“跑得快”的:1)名词+得+名词,如“美丽的花朵”地:1)名词+地+动词,如“飞快地跑”的 修饰名词。地 修饰动词。得 是副词吧。个人总结,仅作参考。
的、得、地
的用法
分别是什么?
答:
以下是具体用法:1、的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。结构形式一般为:形容词、名词/代词+的+名词。2、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。结构方式一般为:形容词/副词+地+动词/形容词。3、得——补语的标记,
一般用在谓语后面
。结构形式一般为:动词/形容词+得+...
得
的用法
,
得字
怎么读?
答:
得做助词:1、[助]用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间:听~津津有味‖穿~很干净‖好~很。2、[助]用在单音节动词的后面,表示可能:修~好‖拿~动‖爬~上去吗?3、[助]用在动词后面,表示可能、可以:这种野蘑菇吃~吃不~?‖这件事马虎不~。4、[助]表示某种状态,有“无法...
的,地,得,的区别和
用法
是什么?
答:
“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词,并无实际的意思也不能单独使用,三者的区别在于
用法
不同。1、“的”是定语的标记,一般用于主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用修饰、限制“的”后面的事物。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:他是一个长相帅气(形容词)的...
得
的用法
??
答:
2、用来构成没有中心词的“的”字结构。代替上文所说的人或物。指某一种人或物。3、这个
用法
限于过去的事情。4、用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。5、用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。6、用在两个数量词中间。二、用法不同 得 得,用在说明动作的情况或结果的程度时...
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