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微写作描述事物200字
高中语文
微写作
答:
在进行景物
描述
的过程中,教师要尽可能要求学生的文章保持一定的干练,不需要过多繁琐地描述某些
事物
。如:清晨的阳光散发着独特的气息,给予了大地希望和生机,美丽的朝阳逐渐覆盖到了小草的身上,赋予了其无限的希望。前后两句有着明显的重复描述意境,并且整体的意境十分冲突,在
微写作
的时候应当尽可能避免这种状况的出现。
微写作
写人物300字
答:
微写作
写人物300字1 1 我的舅舅很喜欢喝酒,每次都和得醉醉的。下面我讲的是舅舅喝醉酒最好笑的一次 。 那天晚上人家吃晚饭 ,回来时他脸喝得红红的 ,嘴里的酒味很重。舅舅家养了一只猫叫点点。舅舅喝醉后 一点知觉都没有,只见他抱起点点跑到床上睡觉去了。晚上我们睡了之后,点点用爪子挠舅舅,只听‘’咚‘...
微写作
范文精选
答:
(1)学校为高一新生设计了一款校服,男式帅气,女式俏丽,学生们很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一段话,陈说自己的看法,帮助校方解决家长提出的问题。要求:观点明确,表达得体,
200字
左右。(2)某校学生会...
关于
微写作
(来自网络)
答:
微作文,就是字数限定在
200字
左右,注重单项训练,比如说明训练、
描写
训练、对话训练、想象训练的作文„ 一是说明类。就是要求考生能写简短的说明文,能够采用说明的表达方式对
事物
进行简单说明和介绍。具体又可以包括:介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的...
微写作
文250叙议结合
答:
一、首先记叙的事例要真实可靠,可以写自身的经验,也可以观察周遭事物,但切忌夸大不实
,这样才能收到令人信服的效果。 二、文中虽包含记叙及论说,但全文重点仍在论说部分,因此记叙的文字要简明扼要,精准的抓住重点,对於事例的叙述不做过多的描写,以免喧宾夺主。 三、最后论据为此类文体的重心,说明的道理一定要能...
微写作
的方法及示例
答:
(1)请根据上述材料进行合理想象,写一段文字,
描述
火车、地铁或公交车上的这种场景,
200字
左右。 1、写什么? 描述青年人上车后都低着头看手机的场景 2、怎么写? 点面结合(由一个或几个,到一群或一类) 氛围特定(冷漠、封闭、凝滞;寂静……) 顺序合理(或以时间为序,或以空间为序) 表达方式(多种方式综合运用...
微写作
要怎么写
答:
他特别强调,
微写作
的开放性很强,显性的限制一般只有字数要求,其余大多隐含在情境中,指导学生时要特别注意。 教学中可分解突破
描述
、议论和抒情等各个能力点,将学生需要掌握的各类应用文体格式以及描述、议论、抒情的各种方法化解落实在每天的微写作练习中,如"每日一句话新闻""每日百字时评""每日百字班级叙事"等,同时...
阅读下面文字,任选- 题,按要求完成
微写作
。
答:
但绝不能沉迷,要正确的看待它,分清楚利弊,不是所有追捧的
事物
就是好的,要因人而异,根据自身情况找出适合自己并能发展自己的事物。年轻人正当青春,应该把更多精力放在工作和学习上。短视频平台的盛行,符合年轻人娱乐化的消费心理。但是,作为新时代新青年,我们要正确规范、正确对待、正确辨别短视频...
初中语文
微写作
答:
一、“圈点感悟”式“
微写作
” “圈点感悟”是一种最简单易行的“微写作”,类似于现代人在博客中发评论。这种议评式的“微写作”,有很强的即兴性,是阅读者思想火花的灵光一闪。如果能长期坚持,积累下来,思维能力会逐渐提升,思想也就逐渐丰富,有了深度,还会让阅读者和写作者对
事物
、世界和文字保持一颗敏感的心,...
语文
微写作
格式
答:
语文
微写作
格式1 “微写作”的字数一般控制在
200
-300字,不是考查考生布局谋篇的能力,而是对考生组织句子的能力,句子与句子之间逻辑条理性的考查。所以,语文作文要注重思维训练,备考时要打破格式套路,从能力提升入手。根据命题方向,微作文写作文体多样,可以是议论性、说明性或
描写
性文章,也可以是应用...
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