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心理健康的评判标准有
心理健康的
主要
评判
指标
包括
哪些
答:
1.具有正确的自我意识。2.具有健全的统一人格
。
3.具有乐观的良好心境
。4.具有坚强的个人意志。
5.具有较强的适应能力
。
6.具有和谐的人际关系
。
7.具有积极的学习态度
。8.具有良好的生活习惯。一、世界卫生组织(WHO)提出的人体心理健康七条标准:1、
智力正常
。2、善于协调和控制情绪。3、具有较强的意志...
心理健康的评判标准
主要有
答:
标准主要有智力正常、情绪协调、情绪稳定、主动地适应环境等方面
。1、智力正常:智力正常是一个人的观察力,注意力,想象力,思考和实际行动的能力。智力水平的高低是一个人的最重要的精神状态,是一个人的精神状态。2、情绪协调、情绪稳定:情绪是心理失常的关键因素,具备良好的情感稳定性。能够及时调整...
大学生
心理健康的评判标准包括
哪些
答:
1、
能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。2、 能保持正确的自我意识,接纳自我
。自我意识是人格的核心,指人对自己与周围世界关系的认识和体验。3、
能协调与控制情绪,保持良好的心境
。心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情,善于从行动中寻求乐趣,对生活充满希望,情绪稳定性好。4、 能保持和...
小学生
心理健康的评判标准有
哪些
答:
一、具有充分的适应力
; 二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价; 三、
生活的目标切合实际; 四、不脱离现实环境
; 五、能保持人格的完整与和谐; 六、善于从经验中学习; 七、能保持良好的人际关系; 八、能适度地发泄情绪和控制情绪; 九、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发...
心理健康标准
简洁
的评价
方法
包括
答:
心理健康标准简洁的评价方法包括自我感觉良好、适应环境、有意义的生活等等
。1、自我感觉良好 心理健康的人
通常对自己的情绪、思维和行为有积极的评价
。他们能够接受自己的优点和缺点,并努力改进自己。如果一个人在大部分时间里都能够自我感觉良好,那么他可以被认为是心理健康的。2、适应环境 心理健康的人...
中国大学生
心理健康
量表评分
标准
答:
大学生心理健康评判标准分析 在实践中,我们认为,大学生心理健康应从以下几个方面把握:
一、是智力正常
。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化所必需的心理保证,因此衡量时,关键在于是否正常地、充分地发挥了效能:即有强烈的求知欲,乐于学习,能够积极参与学习活动。二、是...
心理健康的
主要
评判
指标
包括
哪些
答:
1. 正确的自我意识是
心理健康的
重要指标。2. 健全的统一人格体现了心理健康的整体性。3. 乐观的良好心境显示了积极的心理状态。4. 坚强的个人意志是克服困难的关键。5. 较强的适应能力意味着能够灵活应对变化。6. 和谐的人际关系反映了良好的社会交往能力。7. 积极的学习态度表明了对成长的渴望和开放...
小学
心理健康的评价标准
是什么?
答:
小学生
心理健康标准
1、能充分了解自己,对自己的能力做出适度
的评价
。2、与同学、师长保持良好的人际关系,乐于交往。3、心情开朗,乐观向上,情绪基本稳定。4、珍惜学习,热爱集体与学校社会,保持良好的接触与吸引有一定的忍耐力。
评判
大学生
心理健康的标准有
几个
答:
大学生心理健康的标准包括:
智力正常
、情绪健康、意志健全、自我评价正确、人格完整、人际关系和谐、适应能力强。1.智力正常 智力正常主要是指个体具有在经验中学习和理解的能力,获得和保持知识的能力,迅速而准确地对新情境作出反应的能力,以及运用推理有效地解决问题的能力等。心理健康的大学生具有强烈的...
简述大学生
心理健康的标准
是什么
答:
简述大学生
心理健康的标准
如下:一、有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。二、适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。三、在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。四、理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。五、适度地接受...
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