心理健康教育活动总结答:活动紧扣主题,形式生动活泼,确保活动取得实效。在初一、初二年级组织开展以“学会学习,成就未来”为主题的心理健康教育班会,培养学生学习兴趣,激发学习动机,掌握适合的学习方法、做好合理的时间规划,形成良好的学习习惯。在初三年级,根据中考前的心理特点,通过讲座、课堂教学、团体辅导等多种途径,有针对性地开展形式多样...
对于心理健康教育活动总结范文5篇_心理健康教育总结答:1.创设心理情境,激发学生参与。 田教师告诉我们,心理健康课的主旨不在于掌握知识,而是要经过创设必须的心理情境,开展极富启发意义的活动,让学生亲身感受,唤醒和引领学生,以到达实际地影响他们心理健康,提高心理素质的目的。对于个体心理来说,再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感悟和直接体验,哪怕只是一点小小的启发...