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怀疑与学问原文阅读
怀疑与学问 原文
答:
我们不论对于哪一本书,哪一种
学问
,都要经过自己的
怀疑
:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则是盲从,是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。①〔三皇...
怀疑与学问原文
答:
我们不论对于哪一本书,哪一种
学问
,都要经过自己的
怀疑
:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则是盲从,是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。①〔三皇...
怀疑与学问
怎么分段
答:
第一层(①句),承上启下,总结上文,提出第二个分论点;第二层(②一⑤句),从反面、正面论述没有
怀疑
精神和具有怀疑精神对治学的不同效果;第三层(③一③句),以大
学问
家戴震为例,论证第二个分论点;第四层(⑤一0句,正面论述了~切
学问
家以怀疑精神做学问,会在文化史上起到巨大作用;第五层(@句),反面补...
关于
怀疑与学问
的故事
答:
正文:伽利略
怀疑
亚里士多德的力学理论,进行了比萨斜塔的实验证明了“物体下落的速度与物体的重量无关”。公开的“表演”地点在比萨斜塔。1590年的一天清晨,比萨大学的教授们穿着紫色丝绒长袍,整队走到塔前,洋洋得意地准备看伽利略出丑;学生们和镇上的市民们,也熙熙攘攘地聚集在比萨斜塔下面,想看个...
怀疑与学问阅读
理解
答:
2.明确:本文突出地采用了引用论证
和
举例论证的方法,增强了文章的说服力。 引证:文章开头引用了古代著名的大学者程颐和张载的话作为论点,又作为论据,很有说服力。中间又引了孟子的话“尽信书不如无书”,并作了阐释,这“也就是说我们要有一点
怀疑
的精神,不要随便盲从或迷信”,与该段的小论...
在论文《
怀疑与学问
》中作者要说明什么观点
答:
顾颉刚的《
怀疑与学问
》中作者要说明:治学必须有怀疑精神的观点。本文的中心论点是借用古代学者的名言提出的,中心论点是“学者要须疑、会疑”,如果用我们自己的话来表达,中心论点是“研究学问必须有怀疑精神”。这种写法,既提出了论点,同时学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据,这就使得论点的...
18.
怀疑与学问
答:
18.
怀疑与学问
【文本研习】 1.治学必须有怀疑精神;道理论据。 2.递进关系;承上启下。 3.前提;前提;逐层深入,步步递进。 【文段训练场】 1.怀疑是从积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件。 2.不能。这些词是为了强调所有的学问家都包括在内,都要善于经常怀疑、提问、评判、修正过去学者的学说,这是...
怀疑与学问阅读
答案,第1,2段有什么作用
答:
2、引出中心论点,激发读者
阅读
兴趣,作为论据论证中心论点 。3、举例论证、对比论证,具体鲜明地论证了
怀疑
是积极方面建设新学说,启迪新发明的基本条件这一分论点,从而论证中心论点 。作者:顾颉刚(1893-1980),原名诵坤,字铭坚。江苏苏州人。1920年毕业北京大学哲学系,是我国现代著名的历史学家、...
怀疑与学问
的语言特点
答:
原文档已转码为如下格式,以便移动设备查看 《
怀疑与学问
》
课文
分析
阅读
:1844次 页数:4页 2015-08-14 《怀疑与学问》课文分析 教读这篇课文,首先要让学生明白做学问要有怀疑精神,也就是我们提倡的要培养学生的思考能力。其次要让学生了解议论文是如何论证的,也就是议论文简单的写法。最后回归语文...
缩写《
怀疑与学问
》200字。
答:
缩写
怀疑与学问
200字如下:怀疑与学问是一篇经典的学术论文,它探讨了怀疑在学术研究中的重要性。作者认为,只有通过怀疑,学者才能避免被前人的观点所束缚,才能真正地进行学术研究。同时,怀疑也是学术进步的必要条件,因为只有通过不断地质疑和挑战,学术才能不断发展和进步。因此,怀疑在学问中扮演着至关...
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