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思维活动的主体是意识
人的
意识
是由哪种形式构成?
答:
自我
意识
是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。自我意识包括三个层次:对自己及其状态的认识;对自己肢体活动状态的认识;对自己
思维
、情感、意志等心理
活动的
认识。自我意识不仅是人脑对
主体
自身的意识与反映,而且人的发展离不开周围环境,特别是人与人之间关系的制约和影响,所以自我意识也...
以个人意志为转移啥意思
答:
从这个意义上说,主观世界就是
主体意识活动
所具有的智力、智慧、
思维
能力大小强弱的幅度、界限以及它所能接受、理解和处理信息的思维容量域。不同
的主体
有不同的主观世界。主观世界与客观世界的同构性是由主观世界本身形成的前提、条件和基础造成的。主观世界并不是离开客观世界而独立自存的实体,也不是一...
自我
意识
的相关理论
答:
自我意识是人
的意识
的最高形式,自我意识的成熟是人的意识的本质特征。它以
主体
及其
活动
为意识的对象,因而对人的认识活动起着监控作用。通过自我意识系统的监控,可以实现人脑对信息的输入、加工、贮存、输出的自动控制系统的控制,这样,人就能通过控制自己的意识而相应地调节自己的
思维
和行为。在学习活动中,这种自我意识...
什么叫逻辑性
思维
答:
形象思维对问题的反映是粗线条的反映,对问题的把握是大体上的把握,对问题的分析是定性的或半定量的。所以,形象思维通常用于问题的定性分析。抽象思维可以给出精确的数量关系,所以,在实际的
思维活动
中,往往需要将抽象思维与形象思维巧妙结合,协同使用。(四)想象性 想象是
思维主体
运用已有的形象形成...
什么是语文
思维
答:
语文
思维
简单来说,是对文章、语句、词语的赏析思维方式,遇到一个好的词语、语句和文章,首先能够知道是好的,然后能够具体能够说出一二三点,进行评析。这就需要平时多锻炼相关的文学素养,既包括诗词的平仄,也包括语句的内容,可以是评析一段描写的精彩之处,也可以是一个词语用的绝妙之点。语文思维...
幼儿的
思维
特点是以什么思维为主
答:
幼儿
思维的
主要特征是具体形象思维为主。知识拓展:一、3-4岁处于直接行动思维(思维依靠动作)这种思维方式有两个最突出的特点。一个是:离不开思维的对象,东西不能离开,凭空不能思维。第二:离不开操纵或摆弄实物的动作。直接行动思维有个好处:它属于无
意识思维
,不太消耗能量,孩子不感到累.皮亚杰...
高二政治试题 "崭新的唯物主义"指的是什么哲学,为什么说是崭新的唯...
答:
“实践”是马克思主义哲学的核心范畴,是实践唯物主义的理论基石.马克思的功绩不在于提出了实践范畴,而在于科学地解释了实践.马克思的实践关有一个发展的过程,大体分为三个阶段:一是黑格尔唯心主义时期的实践观,它歪曲了人类实践
活动的
本质,否认了实践的感性特质.但它还是包含了合理的思想:主体的创造性的
活动是主体意识
...
主体
逻辑的象
思维
包括哪些内容?
答:
4. 关联性
思维
:强调事物之间的关联和相互联系,关注事物之间的相互作用和影响。这种思维方式能够帮助人们理解事物的复杂性和系统性。5. 包容性思维:以宽容和接纳的心态对待不同的观点和文化,尊重多元性和多样性。包容性思维能够促进不同文化之间的对话和共融。总的来说,
主体
逻辑的象思维在中国文化中...
抽象
思维
、创造性思维?
答:
形象思维对问题的反映是粗线条的反映,对问题的把握是大体上的把握,对问题的分析是定性的或半定量的。所以,形象思维通常用于问题的定性分析。抽象思维可以给出精确的数量关系,所以,在实际的
思维活动
中,往往需要将抽象思维与形象思维巧妙结合,协同使用。(四)想象性 想象是
思维主体
运用已有的形象形成...
幼儿教师应如何尊重和发挥约儿
的主体
性?
答:
贯彻幼儿
主体
性。二、在教育活动中发挥幼儿主体性 幼儿园的教学活动是教师依据教育目标、教育大纲,有目的、有计划、有组织地引导幼儿主动学习的活动,是促进幼儿全面发展的重要手段。《幼儿园工作规程》明 确指出:“幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动学习的
活动的
],是多种形式...
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