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慈母情深包含了我对母亲的什么之情
《
慈母情深
》歌颂
了母亲的
伟大,表达出“我”
对母亲
( ),激发了我们热爱...
答:
《慈母情深》歌颂了母亲的伟大,
表达出“我”对母亲(感激、热爱、崇敬之情 )
,激发了我们热爱母亲的思想感情 仅供参考 欢迎采纳 希望帮到你 记得采纳喔 :-D
通过了《
慈母情深
》这一篇文章,表达
了我对母亲的什么之情
?
答:
表达了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的热爱之情
。从日常生活小事中表现出深深的母爱。《慈母情深》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫无犹豫的给钱让“我”买《青年近卫军》的事。作者写出了母亲是个瘦小羸弱,为生计疲于奔命的母亲,但她在坚守着家庭的温暖,坚守着对儿女的希望。充...
《
慈母情深
》表现了深沉的
母爱
.表达了作者……的思想感情
答:
《慈母情深》表达了作者对母亲的敬爱之情
。《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
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慈母情深
>>中的
母亲
是一个怎么样的人?表达了作者怎样的感情?
答:
《慈母情深》中的母亲是一个慈祥的人,
表现了慈母对子女的深情,以及作者对母亲的敬爱之情
。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事,段落大意如下:第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。第二段(第5至34自然段):...
慈母情深
表达了作者
对母亲的什么之情
?
答:
表达了作者对母亲的敬爱之情
。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的故事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。文中对母亲的外貌、动作、语言描写,集中体现了“慈母情深”,同时反映了“我”当时的感受、体验,表达出“我”对母亲的爱。课文...
慈母情深
这篇课文找出一些描写
母亲的
句子读一读从中你体会到
了什么
答:
以下为《
慈母情深
》读后感 读了《慈母情深》这篇课文,1使我知道了:爱,不一定在言语中。作者的家庭十分贫穷,那
母亲
是如何体现爱意的呢?对了,就是行动。母亲为了让孩子吃得更好,把家里的收音机卖了;母亲为了满足孩子买书的愿望,不顾同事阻拦...这些看似都是鸡毛蒜皮的小事,却往往都是父母对他...
慈母
深情中“我”
对母亲的
感情是
什么
?
答:
欣慰。侧面反映了母亲是支持他看书的,看书是件好事,觉得儿子知道自己学习,毕竟看书能该他带来不少好处 《慈母深情》作为著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,
以及孩子对母亲的敬爱之情
。
慈母情深
一课中三次提到
我的母亲
,说明
什么
?
包含我对母亲
怎样的感情?
答:
从三次提到母亲可以看出他
对母亲的
感情特别深厚 看出母亲就特别疼爱她,她母子互相依恋
慈母情深
表达了作者
对母亲什么之情
答:
表达了作者
对母亲
感恩和心疼
《
慈母情深
》这篇课文讲述的是( )的
母亲
不顾同事的劝阻,( )的事,表...
答:
。表达出母亲深深的(慈祥)与(善良)。《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,
以及孩子对母亲的敬爱之情
。
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