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成仿吾
成仿吾
的拼音狐成仿吾的拼音是什么
答:
成仿吾
的读音是:chéngfǎngwú。成仿吾的拼音是:chéngfǎngwú。注音是:ㄔㄥ_ㄈㄤˇㄨ_。结构是:成(半包围结构)仿(左右结构)吾(上下结构)。成仿吾的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】(1897-1984)文学理论家,教育家。湖南新化人。曾留学...
中国文学史资料全编现代卷:
成仿吾
研究资料内容简介
答:
中国文学史研究领域的一项重要成果是《中国文学史资料全编现代卷:
成仿吾
研究资料》。这部作品被誉为国内现代文学史研究领域中的巅峰之作,它集合了众多权威学者多年的心血和辛勤努力。它源于国家八五J计划哲学社会科学重点项目——中国现代文学史资料汇编,通过严谨的筛选和整理,从海量的文献、笔记和访谈中,...
成仿吾
人物介绍
答:
郭沫若的日本妻子安娜十分敬重
成仿吾
,夸成仿吾好心、实在、厚道,曾想把自己的妹妹介绍给成仿吾做妻子。成仿吾没有同意。1938年成仿吾偶遇张琳。对革命事业的共同追求使他们走到了一起。婚后,两人感情甚笃,和和美美,终生同甘共苦。成仿吾非常珍惜夫妻之情,1984年3月,快要离世的成仿吾在自己的小笔记本上为老伴张琳题诗一首...
成仿吾
评传图书信息
答:
成仿吾
评传的纸质和尺寸规格为20.6厘米×14.4厘米×1.4厘米,重量大约为340克,无论是携带还是阅读,都显得相当轻便和舒适。
山东大学中心校区的
成仿吾
雕像有多高?
答:
5.6米。根据查询山东大学学校官网信息得知,山东大学中心校区的
成仿吾
雕像高为5.6米,山东大学中心校区位于山东省济南市山大南路27号。
什么是勤奋读书的
成仿吾
?
答:
成仿吾
,是我国著名文学家、革命家、教育家。生于湖南新化县一个破落的封建士大夫家庭。早年赴日留学,同郭沫若一道回国,在上海共同发起成立创造社,编辑《创造》季刊、《创造周报》、《创造日》、《洪水》、《创造月刊》等刊物,发表文艺批评、小说和诗歌等作品。成仿吾自幼聪明过人,而且记忆力超人,四...
成仿吾
是创造社的吗
答:
成仿吾
是创造社的,“五四”新文学运动初期成立的文学团体。1921年7月由在日本留学的郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、田汉、郑伯奇等人组成。他们于1921年秋在上海出版发行了《创造社丛书》,最初收郭沫若的诗作《女神》、郁达夫的小说集《沉沦》以及郭沫若所译德国歌德的《少年维特之烦恼》等。1922年5月起...
成仿吾
的人物评价
答:
中共中央书记处审定的《
成仿吾
同志生平》高度评价成仿吾同志是“我国无产阶级革命家,忠诚的共产主义战士,新文化运动的重要代表。无产阶级教育家、社会科学家”,称赞他的一生“是为共产主义事业永远进击的一生,是无产阶级教育事业艰苦开拓和创造的一生,是为马列主义、毛泽东思想的传播鞠躬尽瘁的一生”。
丁玲对
成仿吾
的“合理想象”为什么“全错了”
答:
成仿吾
究竟是个什么样的人呢?作家丁玲在未跟他谋面之前,曾产生过一系列的“合理想象”:“在文学上,他主张浪漫主义。创造社最早就是这样主张的;他是从日本留学回来的,一定很洋气,很潇洒,因为曾见过一些傲气十足的诗人,趾高气扬,高谈阔论;他在国外学军械制造,或许是庄重严肃之人;他在黄埔...
成仿吾
的教育思想
答:
, 不可能概括出教育理论 。 教育理论一旦概括出来以后 , 又必须回到教育实践中去 , 这个过程是更为丰富 、 更为艰苦的过程 。
成仿吾
的教育思想内容是很丰富、全面的。具体包括:教育是立国之本,必须把教育工作放到最重要的位置;学生是教育工作的主题,要尊重学生、爱护学生、关心学生,...
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