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我喜欢大蜻蜓为什么又把它放了
我非常
喜欢大蜻蜓
,
为什么又把它放了
?
答:
因为蜻蜓是益虫
,所以我们应该保护蜻蜓。
我非常
喜欢大蜻蜓
,但
为什么把它放了
?我们应该怎样对待益虫?
答:
你既然非常
喜欢大蜻蜓
,真爱不是占有是给它自由,它自由自在地在天空飞,看着不也赏心悦目么,另外一只蜻蜓每年要吃掉很多害虫,我们不但不能伤害它,更应该很好地保护
它们
。我们应该保护益虫,不伤害它,不捉弄它,不食用它,还它本来面目,
放它
自由天地。首先,我们应该减少对益虫早察的捕杀 其次,我们...
2012二年级语文暑假阅读训练题
答:
我想起
蜻蜓
是益虫,就赶紧张开手
把它放了
。 1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。 2、写出和下面词意思相近的词。 美丽——( ) 赶紧——( ) 3、短文共有( )句话,写了___ 和 ___的事。 4、小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的___、___和___。 5...
二年级给课文拟一个个题目怎么写
答:
姐姐看见了,大声喊:“快
把它放了
,它是益虫!〞我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的划“ 〞。
蜻蜓
qīn qīng 扇着shān shàn乘凉niáng liáng 捉住zhuō zuō2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮——
喜欢
——3、用“~〞 画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文...
求人教版 小学二年级语文上册期末考试试题 小学二年级数学上册期末考 ...
答:
我真
喜欢它
,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。3)小学语文(人教版)二年级上册期末测试题一、我会听(15分)1.2.句子:3.问题:我非常
喜欢大蜻蜓
,
为什么又把它放了
?___二、我会填。(51分) [4] 1.例:会(开会)(4分):信()洼(...
二年级语文期末测试题
答:
我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。 1、这篇短文所写的时间是 ;地点是 ; 人物是 。(3分) 2、写出下列词语的'近义词。(3分) 漂亮( ) 悄悄( ) 喜欢( ) 3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的 和 的特点。(2分) 4、我非常
喜欢大蜻蜓
,
为什么又把它放了
?(2分) 十、写请假条(...
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只
大蜻蜓
,落在一棵小树上...
答:
1、qing第一声,shan第一声,liang第二声,zhuo第一声 2、具体写了
蜻蜓
的眼睛和翅膀 3、短文中的比喻句:两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。4、因为姐姐说蜻蜓是益虫 这应该是小学的语文题目,本人好久没看到了,但应该没有做错
二年级小学生语文阅读理解
答:
3、用——画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中的比喻句。5、我非常
喜欢大蜻蜓
,
为什么又把它放了
?3.二年级小学生语文阅读理解 我家阳台上有一颗石榴树,叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了,它们的花不很香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!它结了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,...
21放飞
蜻蜓
仿写作文
答:
我把
大蜻蜓
放飞之后,我仿佛觉得今天的天空特别的清晰,晴朗。 2. 结合三年级下册十九课放飞蜻蜓写一篇作文 自然的启示——蜻蜓的奥秘 炎热的夏天!
我又
捉了几只小红蜻蜓,我发现了蜻蜓很多的奥秘,第一次是把蜻蜓翅膀上的厚斑点剪掉了。
它们
那两对宽而透明的翅膀上;第二次
我把蜻蜓
右下方的后翅膀剪了,两只翅膀...
《放飞
蜻蜓
》教学设计+实录+反思
答:
师:
蜻蜓
的眼睛这么奇特,谁能把这句话读好,表现出蜻蜓眼睛的特点。(指导感情朗读) 师:继续交流,你对蜻蜓还有哪些了解? 生:我知道蜻蜓的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。 师(出示图片)蜻蜓的尾巴是什么样的? 生:一节...
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涓嬩竴椤
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