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我国现代学制改革
我国
现行
学制
的
改革
包括( )。
答:
【答案】:A、B、C、D 本题考查的是
我国
现行
学制改革
的内容。当前
我国现代学制改革
的内容包括:适度发展学前教育;切实普及义务教育;继续调整中等教育结构;大力发展高等教育。可见,四个选项都属于我国现行的学制改革的内容。故A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
我国
现行的
学制改革
包括
答:
我国
现行的
学制改革
包括(ABCD)A.重视发展学前教育 B.全面普及义务教育 C.继续调整中等教育 D.大力发展高等教育 在我国《教育法》第二章中对学校教育制度做出了明确规定:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”此外,还对其他的教育基本制度如:义务教育制度、国家教育考试制...
试论
我国
现行
学制改革
与发展的方向。
答:
【答案】:根据
我国
《教育法》规定,从纵向上看,我国现行
学制
把教育划分为学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四个阶段。必须正确确立我国学制
改革
的价值基础;必须符合现代学制发展的趋势;必须合理调整学制结构的组成部分。
我国现代学制
的发展
答:
1903年,清政府任命张之洞、荣庆、张百熙三人重新修订,另颁发癸卯学制。该学制主要承袭了日本的学制,是
中国
实行的第一个
现代学制
。修订该学制的目的是使“条目更加详密,课程更加完备,禁戒更加谨严”:①三段五级:第一段,初等教育,分初等小学堂(五年)和高等小学堂(四年)两级;第二段,中等教育,中...
试论述
我国现代学制
的演变。
答:
【答案】:(1)新中国成立前:
我国学制
的建立是从清末开始的。“壬寅学制”和“癸卯学制”是中国最早的学制。后于1922年颁布了壬戌学制,即通称的“六三三制”,这一学制是近代
中国学制
发展史的里程碑。(2)新中国成立后:1951年,中共中央人民政府政务院颁布了《关于
改革学制
的决定》,1985年,发布了《...
三十多年来,
我国学制改革
和发展的基本方向是重建和完善双轨学制,是否...
答:
为此,1951年参考苏联分支型学制制定的我国的新学制,在总体上是正确的、进步的。三十多年来,
我国学制改革
和发展的基本方向就是重建和完善分支型学制,即通过发展义务教育后的职业教育走向分支型学制,再通过高中综合化走向单轨制。这是
现代学制
发展的大趋势。故表述错误。
中国现代学制
的历史演变过程是怎样的?
答:
建国之后
我国
学校教育制度的历史演变如下:建国后
学制
的演变过程是
中国
教育史上一个重要的发展阶段。1949年成立的新中国在国家建设中重视教育事业的发展,因此对学制进行了一系列的
改革
。1951年,中国开始实施“新民主主义教育”,规定初中为6年制,高中为4年制。之后,在不断的实践中,学制也逐渐发生了...
我国学制改革
和发展的基本方向是重建和完善( )。
答:
近三十年来,
我国学制改革
和发展的基本方向就是重建和完善分支型学制,即通过发展基础教育后的职业教育走向分支型学制,再通过高中综合化走向单轨学制。分支型学制、中间型学制或是“Y”型学制,这种学制既有上下级学校间的相互衔接,又有职业技术学校横向的相互联系,形成了立体式的学制。A项正确。B项:...
中国
的
学制
有什么
改革
和发展吗?
答:
我国学制改革
发展的主要趋势的简述如下:1、延长义务教育年限,提高义务教育水平。随着社会的发展和教育水平的提高,我国正在逐步将义务教育年限向更高水平延伸,以提高全民族的受教育水平和素质。2、普及高中阶段教育,多样化发展高中阶段教育。普及高中阶段教育是我国学制改革的重要目标之一,同时也在推动高中...
中国
的
现代学制
是什么意思
答:
中国的现代学制是为提高全民素质和促进国家经济社会发展而实行的教育
改革
措施。发展
中国现代学制
意义重大,它为全社会提供了更加公平的教育机会,促进了国民素质的提升,促进了社会文明进步和经济发展,更好地满足了广大人民群众不断提高的教育需求,为中国的教育事业注入了新的活力。
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