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我国缺数学家吗
中国
历史上为什么很少有
数学家
,什么规定,改变了数学的命运?
答:
在我国五千年的历史长河中上,其他领域人才济济,特别是在文学领域建树颇高。
但是在数学领域人才困乏
,中国古代能称得上是数学家也有刘徽和祖冲之两人了。这是为什么呢?说白了就是因为统治阶级不需要数学人才,统治者需要的是能为他所用的思想,能使统治阶级高枕无忧的精神枷锁。作为基础学科数学家不仅仅需...
中国
历史上为什么很少有
数学家
,什么规定,改变了数学的命运?_百度...
答:
1.
中国古代数学家不多,著名者如刘徽和祖冲之
。2. 原因之一是统治阶级对数学人才的需求不高,他们更需要的是维护统治的思想家。3. 数学作为基础学科,需要创新能力和跨学科的综合运用能力,而中国古代教育缺乏对这些能力的培养。4. 科举制度主要考查经义,不涉及数学,导致数学不受重视,学习氛围淡薄。5...
中国
为什么没有非常伟大的
数学家
?
答:
都没有
,陈景润证明不了哥德巴赫猜想,祖冲之也算不出精确的圆周率,至于其他什么成就就更乏善可陈,其实这个问题不是中国的问题,是教育!我印象中好深的一个事情就是费马的职业是个律师,牛顿是个物理研究员,高斯和怀而斯都是教师,他们被叫做数学家因为他们取得了非凡的成就;中国的专家都是在书堆里...
数学家
会被计算机取代吗?
答:
数学家
是未来20年最不可能被取代的职业之一.然而还有一类工作是计算机和机器人做不好的。比如园丁、理发师以及保姆、厨师等不定型劳动。这类工作需要深入观察工作对象(人或物),还要有非常熟练的技巧。用更加专业的语言来说,就是需要综合运用“视觉或听觉等高度模式识别能力、细腻的运动神经及移动运动等...
为何很多
中国
学生擅长做题,却很难成为大
数学家
?
答:
很多中国学生擅长去做题,但是却很难成为大数学家
,这也是因为这些中国学生在成长阶段所接受的教育都是以做题为主,而并非是创造以及发明数学题,所以这也导致了很多中国学生只能够根据题目来验证,而没有办法从源头上来创造出题目。我们中国目前进行的教育是应试教育,是学校和老师将所有的知识以一个有效的...
中国
教育培养出奥数冠军,却培养不出
数学家
,为何
答:
中国
是为了奥数而奥数。不是因为兴趣啊。要成为科学家,首先应该对
数学
有深厚的兴趣啊。
现在还活着的
数学家
有没有?有多少?
答:
2005年,陈省身先生去世,虽然冒出个丘成桐,但是丝毫不影响北大继续把持
中国数学
界的各项资源,王诗宬的当选几乎毫无悬念,这一届的最大看点是南京大学的程崇庆是否能上,丘成桐认为除了张伟平,当今中国最优秀的中青年
数学家
只有两个,那就是中山大学的朱熹平和南京大学的程崇庆,不过很不幸,程崇庆搞的东西...
有哪些
数学家
?
答:
勿庸置疑,费尔马尽管是业余
数学家
,但他在微积分、解析几何、概率论、数论等数学领域中,都做出了开创性的贡献。他在数学史上的作用与地位是不可低估的。 2.失明的数学家欧拉 欧拉的惊人成就并不是偶然的。他可以在任何不良的环境中工作,经常抱着孩子在膝上完成论文,也不顾较大的孩子在旁边喧哗。欧拉在28岁时...
谁能告诉我三位
数学家
的故事
答:
科学院的党组织对这个问题比较慎重,因为当时
中国
在国际
数学家
联合会的席位,一直被台湾占据着。 院领导回答道:“你是数学家,党组织尊重你个人的意见,你可以自己给他回信。”陈景润经过慎重考虑,最后决定放弃这次难得的机会。他在答复国际数学家联合会主席的信中写到:“第一,
我们国家
历来是重视跟世界各国发展学术交流与...
庞加莱猜想是被哪个
数学家
证明的?
答:
是俄罗斯的
数学家
证实的,
我国
的两位只是查漏补缺而已,意思是俄罗斯数学家证实了大部分并给与了明确的方向,国内的两位在这个思路上补充了一点,这些世界数学难题,要完整的验证以及补充需要好多年,就像我们普通人高中做题时,思路最重要。我国也是自卑几百年了,科学界顶级的世界难题一个成果都没有,感觉...
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